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MEMORIAS CIENTfFICAS I LITERARIAS 
El mejoramiento de ciertas funciones psiquicas, que resulta 
de la adquisicion de un habito, puede transferirse parcial- 
mente, en algunos casos, a futuras actividades, Estos casos 
son: 
«l.o Cuando en el habito adquirido y la nueva actividad 
existen elementos comunes de forma y de contenido. Asi, 
por ejemplo, la fuerza de presion o la destreza ganadas en 
el ejercicio de la mano derecha se transfieren algo a la mano 
izquierda; y del mismo modo, la ensenanza del idioma espe- 
ranto se facilita mucho al que ya sabe el latin y el aleman, 
porque las raices de estas dos lenguas entran en la formacion 
de la mayoria de las voces del esperanto. 
2.° Cuando se trata de una funcion de caracter general, 
verbigracia, la atencion. El habito de concentracion de la 
misma, adquirido en una actividad mental, puede transferirse 
a cualquier otro trabajo de la inteligencia. 
3.0 Las actitudes de caracter habitual, cuando dominan la 
mente del sujeto, tambien Se transfieren facilmente. Asi, e.1 
llamado habito de contradiccion (actitud de hostilidad hacia 
uno en que la educacion es dada El problema que aborda es triple: 
1.0 El progreso en una habilidad ise propaga a otras habilidades? 2.° En 
caso afirmativo, ihasta donde se propaga? 3.° iMediante que se propaga? 
La solucion del Dr. Rugg es; que, aun cuando el estudio habla consistido 
en visualizacion en geometria descriptiva, la habilidad se ha transferido a 
la resol ucion de problemas de naturaleza enteramente no-geometrica; que 
el monto de la transferencia depende de la habilidad escolar general para 
«conceptualizar»; y que los medios {agencies) de transferencia son: el an- 
damiaje de «actitudes de orientacion», la facilidad creciente de posesion y 
manejo de un gran humero de elementos visuales al mismo tiempo, y el 
desarrollo de metodos de analisisy acometimiento (attack). ■>> Traduzco .los 
anteriores renglones como simple curiosidad, ya que no concuerdan en 
parte con lo que podriamos llamar canonico en la materia. — El detalle de 
las experiencias de James puede verse en sus Psicologias (Capitulos rofe- 
rentes ala Memoria); un resumen de la;S de Thorndike y Woodworth se 
halla en el Proceso Educativo de Bagley (Capitulo XIII), y de las de Ebert 
y Meumanny de las de Dearborn en Latin and Greek in American Educa- 
tion ed\t&dLo por Kelsey (Symposfwm VII, articulo de W. B. Pillsbury), 
