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BOLETIN DE IN5TRUCCION PUBLICA 
creando un curso de preparacion especial, disminuyan los jdve- 
nes que se resu^lvan a seguir esta profesion. 
El senor Decano de Matematicas, dice que en el plan de estudio 
anterior al que actualmente rije, habia, en total, 32 boras sema- 
nales de clases; i que en cl actual, hai solo 22; como para obtener 
la reduccioii'de estas 10 boras no podia recurrirse a restrinjir el es- 
tudio de la Aritmetica, resulto que tal disminucion la sufrieron la 
Jeometria i el Aljebra, lo que ba traido como consecuencia que con 
este nuevo plan de cstudios los alumnos salgan sin noticia de lo re. 
ferente a las progresiones, a los problemas de interes compuesto, 
de logaritmos, de calculos de areas, etc. 
Si se adoptara la insinuacion del senor Decano de Humanida- 
des para crear un curso preparatorio de Injenieria, se tendria co- 
mo resultado que esta carrera quedaria alargada en un ano mas, 
en atencion a cierta razon de prioridad que existe entre los diver- 
sos ramos de Matematicas, i es casi seguro que los jovenes opta- 
rian por seguir, o la de Medicina o la de Leyes, que en realidad 
vienen a ser mas cortas; i piensa que este resultado no estaria con- 
forme con los intereses jenerales del pais, que necesita de mucbos 
injenieros, para las obras publicas i para las industrias que pronto 
ban de desarrollarse. 
La solucion mas bacedera, por el momento i mientras se consi- 
gue que el curso de Humanidades pueda alargarse a siete anos, 
seria recurrir a la bifurca'cion de los estudios, tal como pasa en Ale- 
mania, en Francia i en otros paises mas adelantados que el nuestro. 
La Facultad de Matematicas propone que esta bifurcacion se 
verifique en forma que ell a no pueda afectar en manera alguna a 
la cultura jeneral de los estudiantes i que en el 6.° ano de Huma- 
nidades, para los jovenes que van a ingresar a Injenieria, se esta- 
blezca que quedan dispensados de las dos boras de trabajos ma- 
nuales, de las tresde Jimnasia i de las tres de Matematicas, en cam- 
bio de la obligacion de asistir a una nueva asignatura de Matema- 
ticas que tendria nueve boras semanales de clases; todo lo cual sig- 
nifica que en el sesto ano, los alumnos que desearan cursar Inje- 
nieria tendrian 33 boras semanales de clases, en vez de '32 que co- 
rresponderian a los que no se dedicaran a esta especialidad. 
El senor Decano de Humanidades manifiesta que es esta una 
cuestion mucbo mas grave que la de agregar una bora sema- 
nal de clase; que en realidad, se desea modificar una cuestion 
