BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA. 
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ticlo venir a cumplir con el maa justo deber, de man Ife star, en esta so- 
lemne ocasion, la gratltud mas slncera por los bienes que este rarno de 
Instruccion publica ha recibido del gobierno que dentro de dos dias ter- 
mina su periodo, i la plenitud de esperanza que al mismo tiempo la juven- 
tud abriga de que la administracion del nuevo mandatario sera la conti- 
nuacion del progreso i prosperidad para la Instruccion Superior de Chile. 
Ya que me cabe, sin merecerlo, la honra de desempehar tan noble ta- 
rea, me limitare a relatar meramente los hechos, convencido de que es- 
tos son los que mejor suplen la falta de lenguaje por ser mas elo- 
cuentes que las palabras. 
Catorce clases fueron abiertas en todo el aho de 1852 en esta seccion 
del Instituto, desempenadas por doce profesores ; hoi tenemos 28 clases 
especiales en esta misma seccion, a cargo de 24 profesores: es decir, 
10 clases con ocho profesores en la Facultad de Leyes, otros tantos pro- 
fesores i clases en la de Ciencias Naturales, Fisicas i Matematicas ; cinco 
clases i cinco profesores en la de Medicina, i tres clases i profesores en 
el ramo de Bellas Artes. 
Ciento cuarenta i seis alumnos fueron inscritos enla Instruccion IJni- 
versitaria del Instituto en 1853 ; 296 en 1860 ; i en este aho, 322 se 
han incorporado en las diversas clases de esta instruccion. Fo menos 
digno de notarse es, cuanto ha variado desde aquella epoca la proporcion 
en que se hallan los alumnos de Leyes con los que aspiran a las profe- 
siones de injenieros i medicos. 
Contabaen 1853 esta seccion con 112 alumnos de Leyes, i 34 de Cien- 
cias. — En 1860, 155 de Leyes i 95 de Ciencias.— Este aho tenemos 166 
jovenes que se destinan al foro, i 114 que estudian las Ciencias Natu- 
rales, Fisicas, Matematicas i Medicas. 
Este resultado comprueba que, sin perjuicio de los estudios legates 
que ocupan cada aho a un numero mas crecido de alumnos, el de los 
alumnos de ciencias aumenta en una proporcion mas rapida i visible : 
io: | resultado que, si bien tiene una intima conexion con el desarrollo de la 
[6-1 industria jeneral del pais, debe en gran parte atribuirse al estxmulo i pro- 
Ji-I teccion que en estos diez ahos ha recibido la ensehanza de las ciencias 
b de parte del Gobierno, por la creacion de nuevas cdteclras, la dotacion de 
>jiK nuevos profesores, i la nueva organizacion de las profesiones cientificas. 
jii ) Pero me tomare la libertad de sehalar otro hecho no menos prove- 
elasl choso para la instruccion que se da en esta seccion del Instituto, i cs 
letl cl numero cada aho mas crecido de alumnos que el Seminario Conciliar, 
loiel; la Escuela militar, los Liceos de las provincias, i varios establecimicn- 
tos de educacion particulares de la capital, nos envian en compctencia 
m con cl Instituto mismo. Bastard decir que en 1860, sobre 63 jovenes 
ariai que pasaron a la Instruccion Universitaria (sin comprender on este nii- 
eif mero a los de Bellas Artes, aunque pertenecientes a esta seccion), habia 
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