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EXAMENES DU LOS ESTABLECIMIEN'TOS DE EDUCACION 
Soi de Ud. respetuosamente mui atento i obsecuente servidor— -» 
J. Gustavo Courcelle Seneuil. — A1 senor Decano de la Facultad de 
Humanidades. 
Santiago, enero 13 de 1860. 
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Senor Rector : — Tengo el honor de acompanar a US. los informes 
que hasta hoi he recibido de los senores Comisionados para asistir a 
los examenes pertenecientes a esta Facultad, rendidos el ultimo aho por 
los alumnos de los Colejios publicos de esta capital. 
En desempeno de mi propia comision, concurri a los de Literatura e 
Historia antigua i griega del Instituto Xacional, siendome mui satis- 
factorio asegurar a US., que casi todos los que presencie de esos ramos, 
me dejaron plenamente complacido. 
Atendiendo al corto tiempo de un aho en que habian hecho su curso 
los alumnos del vasto ramo de Literatura, no dejaba de admirar la ex- 
tension de los conocimientos que varies deellos habian adquirido, i que 
atestiguaban su contraccion i el empeho ilustrado del profesor. Al re- 
citar las reglas de lasdiversas clases de composiciones, era facil adver- 
tir que no solo se habia ejercitado su memoria, sino tambien su racioci- 
nio, i procuradose formar su gusto. Para lograr este ultimo objeto, se 
les habia hecho aprender trozos selectos de los mejores clasicos espaho- 
les ; i hubo examinando que supo dar razon aun de las principales be- 
llezas i defectos del autor sobre quien se le preguntaba. Llamo esto 
tanto mas mi atencion, cuanto que era la primera vez que lo veia en un 
examen de Literatura. Cuantos he presenciado hasta ahora, ha a sido i 
no han podido menos de ser, elementales, faltandonos aun la clase su- 
perior del ramo, prescriptaen los Reglamentos universitarios. jOjala, se- 
hor Rector, que no se demorase por mas tiempo la conversion en un hecho 
de esa prescripcion ! Eo es ciertamente falta de talentos lo que se nota 
en nuestra juventud, sino su falta de cultivo. I nada mas aparente para 
He liar este vacio i formar el verdadero gusto literario, que una clase en que, 
bajo la direccion de un profesor competente, se ejerciten los jovenes en 
el analisis de las obras de los mas distino-uidos autores. Mientras no ten- 
o 
gamos esa clase, faltara su complemento a nuestra instruccion literaria ; 
i solo cuando los esfuerzos del profesor de la elemental que unicamente 
existe, se vean, como en el ultimo aho, segundados por la estudiosidad i 
talentos no mui comunes de sus alumnos, se repetiran pruebas de ade- 
lantamiento como las que me ban conducido a hacer estas reflexiones, i que 
no es dable exijir de estudios seguidos por tan corto espacio de tiempo. 
Lo dicho dejara entender a US. que juzgo la actual clase de Litera_ 
tura del Instituto perfectamente desempehada, i le explicara los votos 
de distincion unanime que obtuvieron la mayor pavte dc los jovenes 
cuyos examenes presencie. 
