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gunda clase tie Humanidades, a don Tiburcio Bisquert ; para la primera 
del mismo curso, a don Diego Armstrong i don Federico Castro ; i para la 
primera de Matematicas, a don Enrique Fonseca. Abonese a los nom- 
brados el sueldo correspondiente desde el dia en que, por orden del Rec- 
tor del Establecimiento, bay an empezado a ejercer sus respectivos car- 
gos. — Tomese razon i comuniquese.— Montt. — Rafael Sotomayor. 
Nombramiento de Inspeclores de internos para el Instituto Nacional. 
Santiago, 9 de abril de 1860. — Con lo expuesto en la nota que prece • 
de, nombrase Inspectores de internos en el Instituto Nacional a don Jose 
Agustin Reyes i don Venancio Escanilla. Aboneseles el sueldo corres- 
pondiente desde el dia en que, por orden del Rector, hayan empezado a 
prestar sus servicios. — Tomese razon i comuniquese. — Montt. — Rafael 
Sotomayor. 
Nombramiento de Preceptor inter ino para la Escuela num. 8 del depar - 
tamento de Ovalle. 
Santiago, 9 de abril de 1860. — Con lo expuesto en la nota que pre- 
cede, apruebase el nombramiento que, con fecha 4 del actual, ha expedi- 
do el Gobernador de Ovalle a favor de don Juan Martin Filiberto, para 
que desempene interinamente el cargo de Preceptor de la Escuela de 
hombres num. 8 del mismo departamento. Abonese al nombrado el suel- 
do correspondiente desde el dia en que liaya empezado a prestar sus 
servicicios. — Tomese razon i comuniquese. — Montt. — Rafael Soto- 
mayor. 
Curso preparatory de Matematicas del Instituto Nacional. 
Santiago, 24 de marzo de 1860. — Senor Rector. — En cumplimiento 
de lo que me previene US. en su nota del 21 del actual, tengo el honor 
de exponer lo que sigue : 
Mui justas parecen las observaciones del senor Rector del Instituto 
Nacional acerca de la innecesidad de los estudios de Aljebra i Jeome- 
tria elemen tales para los alumnos del curso de Matematicas que aspiran 
a una profesion cientifica. Si tales alumnos ban de estudiar despues de 
un modo racional i cientifico los expresados ramos, <;a que fin hacerse- 
los aprender primero superficialmente, gastando en este aprendizaje un 
tiempo que seria empleado con mas provecho, dilatando la ensexianza su- 
perior? Este raciocinio, segun se ve, es mui natural, e induce desde 
luego amirar como inexplicable la introduccion en cl Instituto de una 
