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Lillo que habia entrado en el algunos meses antes. Desde esa feclia hast a 
ocho anos despues, seguimos las raismas clases, estudlamos juntos, pa- 
samos reunidos muchas boras diarias, i nos sentamos constantemente 
lado a lado en los bancos del colejio. Terminada esa epoca, las vicisitu- 
des de la vida nos han hecho recorrer caminos diferentes ; pero, aunque 
no hayamos conservado la intimidad de los primeros anos, nos hemos 
encontrado con frecuencia; i siempre al volverle a ver hemos sentido 
que subsistia fresca i viva la amistad que nos liga a ese antiguo i apre- 
ciado 'condiscipulo. Creemos no enganarnos al asegurar que a %1 le ha 
sucedido otro tanto. Sin embargo, su talento es bastante conocido, el 
merito de sus obras es suficientemente estimado, para que nuestros 
elojios sean atribuidos a anaparcialidad de camaradas. 
En 1841, Lillo, nacido el 14 de agosto de 1826, contaba poco mas de 
catorce anos. Era un niiio despierto i alegre ; mui precoz en el desen- 
volvimiento de su intelijencia i de su sensibilidad ; sumamente querido 
al mismo tiempo de sus maestros i de sus condiscipulos, cosa que su- 
cede pocas veces en un colejio ; tenia lo que vulgarmente se llama la 
savgre lijera ; recordamos que todos proclamaban unanimemente su alia 
capacidad sin envidia, con complacencia aun. Distinguiase por su apro- 
vechamiento entre “companeros que mas tarde debian desempenar un 
papel brillante en la literatura nacional. Encontrabanse alii los poetas 
Guillermo Blest Gana i Pio Yaras; el historiador Diego Barros Arana ; 
el novelista Alberto Blest Gana ; los escritores Santiago Godoi, Joaquin 
Blest Gana, Ambrosio Montt, Ramon Sotomayor, Floridor Rojas, Igna^. 
cio Zenteno, Pedro P. Ortiz, el matematico Ramon Picarte i algunos 
otros todavia. Sin embargo, no podia decirse que fuese un alumno apli- 
cado en el sentido comun que se da a esta palabi’a. Era a un mismo tiem- 
po mas i menos laborioso que sus condiscipulos. Estudiaba poco la lecci< m ; 
en vez desacar su traduccion, solicitaba con frecuencia que algun otro 
sela pasara api’esuradam ente antes de entrar a la clase; pero bn cambio, 
i contra los habitos vituperables de nuestros colejios, leia mas que todos 
sus companeros, mas que todos los alumnos del Instituto Nacional juntos. 
Ese estudio variado i estenso, hecho con tanta anticipacion, enriquecio 
sumemoria con un gran caudal de conocimientos jenerales, i dio a su 
intelijencia una flexibilidad admirable para cornprender todas las cues- 
tiones. 
Nos parece digno de consignarse aqui elarbitrio que injenio parapro- 
porcionarse libros que leer. Lillo habia perdido a su jadre, i no tenia 
mas apoyo que el de su madre, sehora de hacienda mui modesta. Asi no 
encontraba en su casa las obras que su insaciable euriosidad le hacia 
apetecer, i particularmente las novelas cuya lectura habia llegado a ser 
una necesidad imperiosa para su ardiente imajinacion. Afindesalvar 
tal inconveniente, se propuso reunir una corta suraa que le permitie- 
