EOLETIN DE INSTRUCCION puelica. 2li 
Csta martera, el cuerpo universitarib conquistaria una justa influeilcia que 
ahora ejerce mui indirectamente, i beneficiando a un crecido numero de 
ciudadanos, se daria a las Facultades liiliversitarias la vida i estimulo que 
les faltart. Mas de una vez se hail reconobido las verltajas qfie resultarian de 
estrechar los vinculos que deben urtir a la Universidad con los intereses de 
la instruccion; se ha pensado eii animar de diversas rrtaneras la vitalidad 
de esta corporacion; breyendose indispensable ponerla en bontacto con 
la juventud estudibsa, ya por medio de conferences, ya organizartdo di- 
rerentes cursos a cargo de sus Miembros. La instruccion que no obtienen i 
que debe darse a las clases menos acomodadas, consultaria con positiva 
Utilidad estos finest asociando la existencia de la tjniversidad a la elevada 
inision de la educaciort del pheblo. 
I la tarea que se propone no es tan incomoda rti dificil como quiza pudie- 
ra suponerse. El cuerpo de empleados de la instruccion superior i los 
Miembros activos de la Uuiversidad, componen una numerosa falartje de 
profesores que podrian dividirse la ensefianza i alternarse ert el desempefio 
de las diversas clases. Para el buen exito de ellas bastaria que fueran dos 
veces por semana> i aun una sola vez, para los ramos de simple ensefianza 
oral. 
No se trataria tampoco de organizar una instruccion cientifica, completa 
i detenida, sino de vulgarizar los conocimientos elementales rttas necesarios 
de adaptarlos con la sencillez posible a intelijencias pocos preparadas, i de 
darles, en cuanto sea permitido, un jiro practico de intriediata aplicacion. 
Mas tarde, segun fuera el resultado de este ensayo, habria oportunidad de 
desarrollar i metodizar la ensefianza en ntas estensa esfera, i entonces tam- 
bien se estableceria Urt cuerpo fijo de profesores, ya nombrandolos espe- 
cialmente, ya iinponiendo este deber, mediante alguna retribucion, a los que 
desempefien los cursos de los colejios publicos, ya estableciendo esta obli- 
gacion para los Miembros de las Facultades. 
La ensefianza que se acaba de indicar noenvuelve Una idea nueva, pues- 
to que se ha realizado en otros paises bajo el patrocinio de la autoridad o 
por asociaciones privadas; i eutre nOsotros ha llegado a establecerse eficaz- 
mente en la escuela de la Sociedad de Artesanos. Empresas de esta especie 
no requieren mas que un poco de buena voluntad i de consagracion para 
veneer las primeras dificultades: allanadas estas, es de la condicion de institu- 
ciones seniejantes el iriarchar 6n ascendente progreso, i mucho mas cuando 
cuentan con todos los elemerttos que pueden necesitar i con el decidido 
apoyo de la autoridad. Los cursos que se establecieran tendrian locales 
excelentes, todos los textos, instrumentos i utiles cuya adquisicion es di- 
ficil para las sociedades particulars ; de inodo que, con alguna dedicacion 
de los profesores, no seria aventurado aniicipar un exito tan honroso pa- 
ra ellos como lisonjero para cl pais, 
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