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MAllCIU DE IAS MATEMATICAS EIX OiriLE. 
PasanJo aliora a las dlsposiciones del Plan para cada pi’ofesion esta- 
blecida, noto que, a mas de los ramos enumerados, son de indispensa- 
ble obligacion estcs : la *Iineralojia i Jcolojiapara el Injeniero jeogralb, 
I)uesto que en el desempeno de las funciones a qne esta llamado, nece- 
sitaria de estos conocimientos, ya para la construccion de una carta co- 
rografica perfecta, ya para formar juicio acertado sobre los terrenos de 
sns pianos topograficos, ya en fin para reconocer las eventualidades de 
iin proyecto sobre caualizacion, represas de agua pluviales o pozos arte- 
sianos, Por otra parte, dejando la distribucion prevenida en el articulo 
3. ® i aumentando elestudio de la Fisica en el primer ano, cuyas lec- 
ciones se darian diariamente a segunda bora, i reeinplazando este ramo 
en el segundo ano con la Minei’alojia i Jeolojia; supidmiendo la Quimi- 
ca para reemplazarla con la Topografia ; quedaria en el tercer ano mas 
tiempo para consagrarlo a perfeccionar la Jeodesia en toda su estension 
i en sus operacloues practicas, por ser el ramo de mas series cuidados en 
^ la profesion de su titulo ; la supresion de la Quimica superior en esta 
profesion, nada importaria desde que en la instruccion preparatoria 
se ban cursado los elementos de ella. 
Respecto a la prueba practica que el articulo cuarto indica, si bien 
probaria que el aspirante sabia levantar pianos topograficos ; de ningu- 
na inanera comprobaria sus aptitudes para el desempeno de otras fun- 
ciones que le atanen, i que ya bemos enumerado. Reemplazada con la 
ejecucion de un proyecto ideal o verdadero que la comlsion examina- 
doi'a le encomendara, el aspirante no incurrirla en la debilidad consi- 
guiente de desculdar nlnguna de las aplicaciones Inberentes a su profe- 
sion, sin saber de antemano sobre que objeto debia recaer su prueba. 
En la profesion de Injeniero civil, notase lafalta de un Curso de cous- 
truccion i arquitectura Iddrdulica, qne abrace la resistencla de los mate- 
riales, el conocimiento de la buena calidad de estos, la confecclon de los 
morteros i sus usos, la expllcacion de los sistemas de reclusas, ya para 
los puertos, ya para los can ales, i por fin los medlos de fortificacion i 
edificios publicos. Reeinplazando el estudio dela Jeodesia con un Tra- 
tado de construccion, se atenderia con mas provecbo el objeto principal 
del Plan. 
Por ultimo, notando el mlsino vacio que en la profesion de los Inje- 
nlcros civlles, en la de Arqultecto, por la falta del curso de construccion ; 
concluire advirtiendo que, no diviso el objeto de la ensenanza del Alje- 
bra superior i de la Trigonometria esferica para los injenieros de minas. 
Hasta aqui be seguido lospasos de la ensenanza de las cienciaa exactas, 
obsei’vando las pequenas alteraciones que podrian bacerse en el Plan de 
estudios para mejorarlo, jeneralizando mas sus aplicaciones ; mas, para 
satisfacer dignamente mi proposlto bajo este idtlino punto de vista, me 
