ANALES DE LA UMVERSIDAD.— OCTUERE DE 1872. 561 
Con motivo de esta separaclon de los estudios superiores, ini- 
ciada por el Consejo, dice el Kector don Andres Bello en su 
luemoria de 1848 {Anales, paj. 164): — “ La separacion de que 
acabo de liablaros tiene por objeto liacer efectivo el primero 
de los deberes de la Universidad: la ensenanza. La JJniversidad 
-va a ser asi un cuerpo docente: i, segun las provisiones del de- 
creto supremo, va a serlo de un modo que, a mi juicio, concilia 
dos grandes miras, la de dirijir la ensenanza en el sentido de la 
moralidad i la utilidad piiblica, i la de dejar a los profesores uni- 
versitarios la independencia i libertad que corresponden a su 
alta mision.” 
Decretada en 1847, la nueva organizacion de los cursos universi- 
Lirios no se ba podido llevar a efecto sino a principios del ano es- 
colar de 1852. 
No contaba en aquel tiempo esta seccion del Institute Nacional 
con mas de tres profesores para ramos de ciencias legates i politi- 
cas; babia otros tres para medicina, cuatro para ciencias fisicas i 
matematicas, i solamente 150 alumnos fueron matriculados a prin- 
cipios del ano 1853, de los cuales 110 cursaron leyes i 40 los di- 
versos ramos de medicina (1); pero todos los profesores eran 
miembros de la Universidad (2); dos de ellos, miembros del Con-i 
sejo; i las Facultades de leyes, de medicina i de ciencias, empeza- 
ron desde luego a ocuparse de la redaccion de los mejores planes 
de estudio i de los medios de ensancharlos debidamente. 
Es innegable que todo arreglo del orden en que se obliga al 
alumno acursarlos div^ersos ramos que reqniere la profesion a que 
se dedica, determinaeion del tjempo que debe consagrar a cada 
estudio, i estension misma que debe tomar la ensenanza de 
cada ramo, restrinje la libertad de ensenanza, la libertad de estu- 
diar como se quiere. Pero, jacaso era posible de otro modo desarro-^ 
liar, fuinentar, dirijir desde el principle la instruccion piiblica, sin 
sujetarla a metodos que la lujica i la esperiencia de las naciones 
mas adelantadas en la ilustracion i cultivo de letras i ciencias de- 
muestran ser mas practices i mas seguros, sin ocurrir a clertos 
planes de estudios obligatorios que abrazan, no solamente los cono- 
(U A hmnnos matriculados en 185-1, 141; en 18.55, 155; enl856, 167; en 1857,151; 
en 1858, 147; eu 1859, 228; desde este ano pnnciind a crecer este numejo nota- 
blemoiUe. 
(2) Los srfinres Gdemes, Vergara, Prado, Sazie, JJiquel, Padin, Solar, Busti- 
llos, Jarriez i Domeyko. 
