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Liceo de Raxcagua. — Rancagua, mayo 12 de 1871. — Senor Mi- 
nistro: — Conforme a lo dispuesto en la circular de 11 de abril ultimo, 
cumplo con informar a su senoria sobre el estado en que actualmen- 
te se encuentra este liceo i sobre el movimiento que ha tenido desde 
el l.° de junio de 1870, hastala fecha. 
Procurando seguir un orden cronolojico, principio poresponer que, 
de los setenta i un alumnos matriculados el ano anterior, once deja- 
ron de asistir a sus cursos en el segundo semestre del ano, quedan- 
do por consiguiente reduc.ido a sesenta el numero de alumnos asis- 
tentes. Con este numero siguio el establecimiento su marcha tran- 
quila i uniforme, hasta finalizar el aho escolar, que toco a su tdrmino' 
con los examenes parciales i finales rendidos, aquellos ante las pro- 
fesores del establecimier to i una cornision ad hoc nombrada por la 
autoridad gubernativa; i dstos, ante una cornision de profesores del 
Instituto Nacional, conforme al supremo decreto de 25 de octubre de 
1867. Los primeros tuvieron lugar en los dias 22 a 24 de diciembre. 
i los segundos, el 2 i 3 de enero vdtimos : en lodo, ciento seis exa- 
menes, cuya tercera parte es valedera a los jovenes examinados pa- 
ra seguir una carrera profesional, en el Instituto mismo o en otros 
liceos. Los adjuntos nums. 2 i 3 suministran suficientes detalles 
acerca de estos examenes. Sobre su resultado, no estimo fuera de 
proposito llamar la atencion de Su Senoria a que, respecto de los 
parciales-, no se tiene por fin i objeto en este liceo hacer aparecer, a 
todo trance, que todos o casi todos los alumnos son distinguidos, lo 
cual casi nunca es cierto ; sino que haya verdadero progreso, para lo 
cual es indispensable la estrieta justicia que da a cada uno lo que 
realmente le corresponde. I respecto a los finales, que dstos se rin- 
dan ante profesores del Instituto, verdaderas especialidades en el 
ramo que profesan ; que estan - actualmente estudiando i ensenando 
en conformidad con los adelantos sucesivos: lo cual no es lo mismo 
que rendirlos ante comisiones de vecinos que, si bien muchos de 
ellos han estudiado los ramos de que van a examinar, la mayor par- 
te no lo han hecho por los mismos autores o por los mismos mdtodos 
perfeccionados cada ano ; razon por la cual no pueden entrar en mi- 
nuciosos detalles, de que por otra parte estan olvidados con el tras- 
curso del tiein po . Algo mas i mui especial pudiera decir, pero no lo 
hago por no herir susceptibilidades, i por no atacar aqui directamen- 
te a ciertas personas que exijen distincion en todos los examenes 
para dignarse acordarles en jeneral el calificativo de buenos. Pero, j ij 
si teniendo prcsente lo espuesto, se compara el resultado obtenido 
con el de los anos precedentes se sacara por consecuencia precisaque 
este liceo progresa, aunque paulatinamente ; i nose estranara que 1 
su progreso sea lento, si se atiende a sus recursos i a las condiciones 
dc la localidad. 
Pasando a ocuparme ya del estado actual del liceo, el numero de 
alumnos matriculados en el aho corriente ha sido hasta hoi 88, 33 j 
de los cuales se han incorporado en los cursos secundarios, i 55 en 1 
el primario. El adjunto nuin. 3 contiene una nomina alfabetica de , 
estos alumnos, clasilicados por cursos i clases, i con espresion del | 
