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parte de los alumnos de una misma division, esten en igual grado 
de instruccion, aunque para ello no se observe estrictamente lo 
dispuesto en el articulo anterior con relacion a la edad de los 
iniios. 
Art. 10. Las divisiones antediclias pueden distribuirse en see- 
ciones, para aproximar, en cuanto tea posible, la edad i conoci- 
miento de los alumnos. Las secciones no deben exeder de cuatro 
en la primera division, i de dos en la segunda i tercera. 
Art. 11. Cuando una o mas divisiones se distribuyen en sec- 
ciones, se confiaran estas a monitores sacados de entre los alum- 
nos mas distinguidos por su capacidad, aprovechamiento i buena 
conducta. 
Las secciones de la primera i segunda division seran dirijidas 
por alumnos de la division superior. 
Art. 12. Los monitores tendran diariamente, escepto el sabado, 
una clase especial de tres a cuatro, bajo la direccion del preceptor 
o el ayudante, si lo hubiere. 
La instruccion de esta clase versara sobre los mismos estudios 
que corresponden a la division a que pertenecen los monitores. 
Art. 13. Cada uno de los ramos de ensenanza constituye una 
clase jeneral que se subdivide como queda dicho en el art. 10. 
Las clases pueden ser jenerales para toda la escuela o para cada 
6eccion. 
Art. 14. La instruccion que se da a los alumnos de una misma 
division, sera simultanea. Los discipulos de cada seccion usaran 
los mismos libros i recibiran las mismas lecciones. 
Es absolutamente proliibida la ensenanza individual. 
Art. 15. La distribucion del liempo que diariamente debe ocu- 
parse en la ensenanza se hara conforme al siguiente cuadro: 
