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INSTINCT, INTELLIGENCE, 
ment seule, comme nous le dirons plus loin, mais en duo, en 
trio, en quatuor, en sextuor, en autant de parties qu’il y a 
de membres dans la famille, et c’est le bonheur domestique 
qui est le sujet de son poëme. Sa gamme n’a que peu d’éten- 
due, et pourtant son petit concert est plein de douceur et de 
charme. 
Le Rossignol aborde de plus grandes difficultés, comme chant 
et comme poésie : il a trois chansons distinctes pour ceux qui 
l’écoutent attentivement. Celle de l’amour suppliant, d’abord 
langoureuse, puis mêlée d’accents d’impatience très- vifs, qui se 
terminent par des sons filés, respectueux, qui vont au cœur. 
Dans cette chanson, la Rossignole fait sa partie en interrompant le 
couplet par des non très-doux auxquels succède un oui timide 
et plein d’expression. Elle feint alors une fuite vers un buisson 
voisin, où le Rossignol la suit et qu’ils quittent bientôt tous deux, 
l’un en faisant entendre quelques paroles rapides, saccadées, 
éclatantes, et que leur vivacité ferait prendre pour de la colère : 
aimable colère ! C’est la seconde chanson, à laquelle la femelle 
répond par des mots plus courts encore, qui se traduisent par 
ami, mon ami .... ah ! mon ami! Enfin l’on travaille au nid. 
C’est une affaire très-importante, aussi les chants sont suspendus. 
Cependant le dialogue continue, mais il n’est que parlé, et au- 
cune différence d’accent ne distingue plus les interlocuteurs. 
C’est pendant la ponte et l’incubation que, perché sur une bran- 
che voisine de celle qui porte son nid, un peu au-dessus de lui, 
battant la mesure par le petit balancement qu’il imprime au ra- 
meau et quelquefois par un léger mouvement des ailes, il distrait 
sa femelle par son chant, la félicite et l’encourage. J’ai tâché de 
traduire cette troisième chanson, et, quoique ce soit très-impar- 
faitement, — on m’arrête et l’on me demande « comment on 
peut apprendre des langues d’animaux et parvenir à se former 
de leurs discours une idée qui en approche. » Je réponds que 
