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de rendir iina pfueba incierta. La sociedad tiene seguramente in- 
teres en que haya abogados instruidos, mbdicos e injenieros com- 
petentes; pero no tiene para que averiguar si ellos ban salido 
airosos en el examen de este o de aquel ramo, si llegaron a obte- 
ner sus titulos en mas o menos auos, si alcanzaron la v6nia in- 
dispensable para cursar un ramo superior despu6s de haber estu- 
diado otro inferior. 
La idoneidad jeneral, la aptitud para desempefiar la profesion 
que se pretende ejercer, esto es lo que la sociedad exije, esto lo 
que tiene dereclio de vijilar, si la lei reconoce i proteje las carre- 
ras tituladas, El orden de los estudios, los ailos que en ellos se 
emplean, el tiempo que se gasta para recorrer el circulo de cier* 
tos cursos, corresponden al rejimen interno de cada establecimien- 
to do instruccion; son materias individuales que cada alunuio de 
biera resolver en la medida de sus fuerzas, de su intelijencia i de 
BU aplicacion. Exijanse en buena bora estudios determinados, una 
estension senalada de conocimientos, una prueba final de inflexi- 
ble severidad; pero dejese a cada uno elejir la forma, el mode, el 
tiempo para arribar a ese termino; i asf cada alurano contraera el 
habito de labrarse su propio camino, cada individuo formara la 
conciencia de la responsabilidad que asume, no tanto con la socie- 
dad, con su misma conveniencia, con su porvenir, entregado a su 
libre albedrfo, £ste es el primer paso de la emancipacion intelec- 
tual, 6ste es el camino mas recto para libertar a la nacion de una 
parte siquieia de la inmensa carga que gravita sobre el erario na- 
cional. Nuestro sistema pretende reemplazar al padre de familia 
por el Estado, absorbe el interes privado en una flgurada conve- 
niencia jeneral; i bajo el pretesto de cumplir el deber de dar ins- 
truccion a los ciudadanos, restrinje, si no destruye, el derecbo quo 
6stos tendrian de abrirse la senda mas confer me a sus aspira- 
ciones. 
Como lo veis, senores, bai para miestra actividad i para nues- 
tro patriotismo un carapo bien vasto. Apenas si be rozado una 
parte de su estensa superficie; que si bubiera pretendido recorrer- 
lo, babria tropezado con los primeros estorbos que nos bemos es- 
forzado en colocar en la via del estudio: babria tenido qua recor- 
daros que la esperiencia i el buen sentido se uniforman de dia en 
dia para exijirnos quo rescatemos a las jeneraciones que se levau- 
