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En somme cette théorie repose sur la remarque suivante : 
Si on considère une particule au sein d’une dispersion en 
équilibre, les forces extérieures qui agissent sur elle peuvent ’e 
décomposer en forces horizontales et forces verticales. Les forces 
de pression horizontales s’annulent évidemment. Quant aux 
forces verticales, il faut les séparer en force descendante et en 
force ascendante. La première résulte du poids propre de la 
particule, augmenté du poids de la colonne de dispersion et 
d’atmosphère qui la surmonte (ou de son équivalent). La seconde, 
qui est opposée, est une pression transmise par le fluide et qui 
provient du poids de dispersion et d’atmosphère surmontant la 
partie du plan de niveau tangentant la face inférieure de la par- 
ticule et limitée aux parois du vase. 
Cette théorie rend compte des faits expérimentaux suivants : 
Chute de grains de fécule dans Veau. ■ — Si au sommet d’une 
colonne d’eau, on introduit une goutte de lait de fécule, on cons- 
tate que les grains de tête descendent avec une certaine rapidité, 
12 cm/sec par exemple. Le reste suit plus lentement en formant 
une traînée opalescente, pendant qu’à la périphérie s’élèvent des 
courants de déplacement. 
Si l’on ajoute de nouvelles gouttes de lait de fécule on cons- 
tate que la vitesse des grains de tête est de moins en moins rapide, 
au fur et à mesure que la concentration croît. 
La chute à allure relativement faible des grains de tête dans 
l’eau pure s’explique par la scolie, qui se rattache elle-même à 
la théorie des immersions. Elle est dûe surtout au fait que l’éner- 
gie libérée est aussitôt reprise par un liquide de densité peu 
différente de celle des particules. Ce liquide absorbe l’énergie 
cinétique et ce n’est qu’après un temps indéfini qu’elle acquiert 
la forme calorifique. 
En ce qui concerne le ralentissement plus prononcé pour les 
grains suivants et pour les grains de tête introduits dans les sus- 
pensions, il tient en partie à la même cause que ci-dessus, mais 
aussi à ce que la suspension s’homogénise et s’approche davantage 
de la suspension parfaite dans laquelle toutes les colonnes élé- 
mentaires sont identiques (théorème IV). 
Dépôt suivant concentration. ■ — Si on réalise deux colonnes de 
suspension de même hauteur, mais de concentrations' différentes, 
on constate que le dépôt total, laissant le liquide surnageant 
absolument clair est beaucoup plus rapide dailS la colonne à faible 
concentration. 
