550 ANALES. — MAYO DE 1868 . 
le suerte. Eu todos los establecimientos en que se siguen esludios de 
injenieros se atribuye al dibujo una estremada importancin; ee con- 
sklera con harta justicia conlo el lengtinje universal del injeniero, 1 
se procura eficazmente que esle idioiria tan necesario sea familiar a 
los que llevan a quel liudo. Como es de presumirlo, esle resnltado 
solo se logra meiliarrte una enseflanza sistemada i constanle del di- 
bujo, que ilebe prindpiatg noen el liempo de los estudios profesiona- 
les, sino con los estudios eleinen tales anteriores, i que es preciso con- 
tinual - lias! a el fin de la carrera j pero, por desgracia, a este respeclo so 
advierte en nuestros establecimientos i desde lmieho tiempo atra3 un 
desdenoso abandon to que forma un contraste singular con lo interesan* 
te i uld del raino. No desconozoo que en ciertas epocas ha habido 
en la delegacion universiteria cierto saludalbe movimienlo en el es- 
tudio del dibujo, debido sin duda a lahabilidad en el arte de an pro- 
fesor fiances; mas esta escepcion, no desviriua la observacion jene- ' 
ral que autoriza a decir que el aprendizaje del dibujo Ira side letra* 
muerta de los planes de esuulio. 
Los ctirsos de jeometria descritiva, avquitectura, maquinas i topo- 
grafia que cxijen trabajos gtaficos contiuuados i numerosos de parte 
de los alumnos, no pueden s er atemlklos como seria de desear pors 
los profesores respectivos de eso3 ramos. La asistencia que los alum- 
nos necesitan en tales ejercicios ha de ser lambien prolongada i el la 
no es posible que sea prestnda por los profesores misrnos, especinl-- 
mente si el cutso es frecueniado por muelros jovenes. Con et fin de 
obviar csta dificultad i de consultars la vez una condicion de buena 
ensenunza, deberiaa docarse el arbitrio de crear dos plazas de pro- 
fesores anxiliares, p ,r !o menos,- que seria conveniente llenar con 
jovenes estudiantes aventajados, quienes tenolrian a su cargo la dircc- 
cion de los trabajos graficos en la ausencia de los profesores titulares, 
ajuslandose a las indicaciones que de estos recibiesen. No dudo que 
la introduccion de esle sislema, observado con buen exito en olros 
paises, produjera en el nuestro iguales ventajas, sobre fodo si se tiene 
el cuidado de exijir de los alumnos pmebas severas de su competent 
cia en las diferent es clases de dibujo que estudien, i sin la rendicion 
de los cjmSes no podrian obtener tit ulu alguno. 
Sin entrar en largos desenvol vimienlos, creo a?i mismo que debe* 
adoptarse un sistema analogo al que acabo de indicar para el dibujo- 
en las clases de fisica, quhnica i en las demas que como esta nece- 
siian de mnnipulackmes. Un auxiliar del profiler dc fisica cleberia 
