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cielo parapedir resignacion, sino que, por el contrario, en esa escueia 
de perdicion, busca la astucia para seguir un dia su camino princi- 
piado tan mal, para continuarlo con mas sagacidad i tino. Por eso es 
conveniente que el condenado se ocupe en el trabajo, para que sus 
horals no sean tan tristes i el halago de un corto salario le permita 
reconciliarse con lasocledad. jOjala, pues, la pena alcanzara siempre 
tan bello resultado! La humanidad entoncss se podia asegurar que 
marchaba a) mas completo perfeccionamiento. 
10. ° La regia de la pena exije que estas sean populares, o mas 
bien dicho, que no sean impopulares, es decir, que no choquen con 
el sentimiento publico, con la conciencia de la sociedad. El crimina- 
lista peruano, seuor Silva Santisteban, dice que esto se puede con- 
seguir: — 1.° difundiendo las ideas sobre la necesidad del castigo; — 
2.° estallei iendo penas que no esten en pugna con las ideas i los 
sentimientos del pueblo; i 3.° cuidando de no condenar sino lo que 
realmente merezca el nombre del delito i en proporcion a su grave- 
dad. Aceptando nosotros estos principios, miramos como una cosa 
necesaria ciertas penas que, como la de muerte, viene bien en deli- 
tos graves cometidos con alevosia; pero de ninguna manera la encon- 
trariamos justa aplicada, por ejemplo, al jugador o al contrabandista. 
11. ° Finalmente, la imperfection de nuestros juicios, la falibilidad 
de nuestras concepciones reclaman, por ultimo, que las penas sean, en 
cuanto se pueda, reparables i remisibles , esto es, que sean de tal 
naturaleza, que despues de sufridas puedan ser hasta cierto punto 
compensadas i que no concluyan i se ejecuten en un solo momento, 
sino que dejen la imposibilidad de interrumpirlas i hacerlas cesar 
cuando se quiera. Ninguna de estas cualidades nos es dado obtener 
completamente; puesto que una vez recibido un da'no injusto, es iin- 
posible restituir todo lo que con el se ha perdido o hecho sufrir. 
Hasta aqui las cualidades que se puede buscar en cada pena por 
separado. Las quese necesitan, si es que las consideramos colocadas 
unas al lado de otras, en conjunto o en serie, son materia de otro 
estudio mas serio i no tan elemental como el que acabamos de hacer 
en la presente leccion. 
LECCION SEGUNDA. 
SomARio.— I. Division de las penas. — IT. Pena de muerte. —ITT. Accesorios que 
ban acompanado a la pena anterior. —IV. La mu til a cion.— V . Los azotes.— 
VI. La esposicion i la inurca. — VII. Dos palabras sobi'e el torinento. 
I. 
Hemos dicho ya que la pena es un mal impuesto por la lei al que 
