JOG AS'ALES — JULIO DE 1868. 
“Saber elementos de cosmografla, los limites jeograficos mas im* 
portantes, el uso de los globos terrestres, un conocimiento detallado 
de las diferentes partes de Europa, con sus relaciones comercid.es 
i particularmente de las divisiones- politicas i administrativas de 
Prusia. 
“Saber la biografia de los liombres notables de Prusia i los he-- 
cbos principales de su historia. 
“Conocer las leyes mas importantes de la caida de los cuerpos, 
do la hidrodinamica, de la actistica, debcalorico, del magnetismc,- 
do la luz i de Ja electricidad. 
“Tenor algunos conocimientos de la botanica con las families, 
la antropolojla i nociones de jeolojia. (Baudouin, L’enseignement 
en Belgique, Allemagne el en Suisse). 
A pesar de tantos conocimientos como seexijen, el curso dura en- 
Prusia tres anos. c ;PodrIamos exijir nosotros tales conocimientos? 
c ;Habria jovenes con esta ihstruccion que quisieran de grado some- 
terse a tres alios de pupilaje para serv-ir despues por siete la labo- 
riosa profesion de preceptor i sobre todo con la exigua renta de 300 
pesos anuales? Lo mas a que podemos aspirar, la esperiencia lo 
ensena, es a que tenganlos escasos conocimientos queexijimos aho- 
ra i la capacidad para bacer en cuatro alios los estudios indispen- 
sable s para que puedan llegar a ser preeeptores instruidos. Cuando 
no tengamos que dar toda su instruccion al preceptor en la Escue- 
la Normal, cuando esta instruccion no sea una parte de la retribu- 
cion do sus trabajos, entonces podra hacerse el curso en menostiem- 
po, porque entonces estarcmos en el caso de Prusia, de Beljica i 
Bstados Unidos; porque entonces nuestra Escuela Normal sera lo 
quo debe ser, dara solo lo que debe dar: perfeccion, profundidad en 
los conocimientos, medics do trasmitirlos facilmente i de dirijir bien- 
a la ]uventud que seva a educar. 
Como lie dicho en otra parte, liai en la actualidad en la Escuela 
121 alumnos, divididos delmodo siguiente: primer alio de estudios 
53; segundo id. 31; tercero id. 29 ; i cuarto id. 18. Aunque los nom- 
lirados cl presente alio ban sido 56, solo quedan 53, porque ba sido 
preciso separar por incapaces los demas i lo mismo ba sucedido con 
tres de la tercera seccion; dos por haber sido reprobados en la repe- 
ticion de los examcnes de algunos ramos, como lo dispone el artl- 
culo 54 del Eeglamento, i el otro por baberse atrasado este ano a 
causa de una larga cnfermedad que ba padecido i por ser de mui 
corta intelijencia i no haber podido aprender a leer ni medianamen- 
te regular siquicra. Tambiense ha separado a un alumno muiapro- 
vechado de la cuarta seccion a quien ha sobrevenido una afeccion 
mental que le ha privado del uso de sus facultades talvez para 
siempre. Aunque bai todavla algunos cuya capacidad no esta mui 
probada i a quienes en caso de decision desfavorable habria que 
separar, como respccto de las otras secciones no sucede lo mismo,, 
poco mas podra disminuir el numero de los que qucdaraii definiti- 
vamente, habicndo casi seguridad do quo ese ndmero fluctuara ou- 
tre 110 i 115. De modo que cl maximum de los alumnos desechados 
dc los 56 incorporados este alio no pasara de 12, numero pequeno 
