iNTEUCCiON PUBLICA EN CHILE. 139 
Art. 15. La ensenanza cle los ramos antediclios durafa cinco 
aiios. El estudio se hara gradualmente conforme al siguiente 
programa. 
l er ano. — Lectui’a, dcsde el conocimlento de las letras hasta 
leer de corrido. 
Escritura, desde los primeros ejercicios h echos en pizarras, 
liasta escribir en papel todas las letras minusculas del alfabeto. 
Relijion, oraciones relijiosas aprendidas de memoria, i la doc- 
trina cristiana con esplicaciones al alcance de los nihos. 
Aritmetica, ejercicios de calculo mental en el tablero contador, 
conocimiento de las cifras i estudio de la tabla de multiplicar. 
Musica, ensenanza practica del canto en coros. 
Ejercicios practicos de pronunciacion i conjugacion de verbos. 
2.° i 3. er cino .~ — Continuacion de la lectura i escritura con 
ejercicios practicos de ortolojia liasta que los nihos lean co- 
rrientemente en prosa i verso, i puedan escribir con claridad 
soltura todo lo que se les dicte en las diferentes clases. 
Relijion, estudio de la l. a i 2. a parte del catecismo, con lijeras 
esplicaciones, i recitacion de oraciones relijiosas. 
Historia sagrada, breves nociones del antiguo testamento 
i con mas extencion de la vida de N. S. Jesucristo. 
Aritmetica, sistema de numeracioii, las cuatro operacioncs 
principales de numeros enteros i decimal es con aplicacion a los 
usos comunes, i el sistema legal de pesos i medidas. 
Gramatica, estudio teorico i pfactico de toda la analojia, i 
ejercicios de ortografia. 
jeografia, conocimientos jenerales de la America i especial- 
mente de Chile, con breves nociones de la historia nacional. 
En el tercer aho principiara la instruccion teorica de la musi- 
co con aplicacion al canto en coros. 
4.° i 5.° ano . — -Continuacion de los ejercicios cle lectura i escritu- 
ra hasta que los alumnos posean con perfecciou ambos ramos. 
En las clases de relijion, historia sagrada, aritmetica, grama- 
tica castellana, jeografia e historia de Chile, los alumnos repa- 
saran los estudios hechos en el tercer aho, i continuaran instru- 
yendose en los mismos ramos hasta su terminacioil. 
El estudio de la jeometrla i del dibujo lineal principiara en el 
cuarto aho; la cosmografia i la teneduria de libros en el quinto. 
Las lecciones de hijiene seran orales i comunes a todos los 
alumnos de la escuela. 
En las escuelas de nihas la ensenanza de la costura jn'incipia- 
ra el primer aho i continUara gradualmente hasta el quinto. 
Art. 16. En las escuelas rurales se ensehara: 
Lectura i escritura; doctrina cristiana i breves nociones de 
historia sagrada; principios de aritmetica, con aplicacion a los 
usos comunes, i el sistema legal de pesos i medidas; elementos 
de gramatica castellana con ejercicios practicos de ortolojia i or- 
tografia; nociones jenerales de la jeografia e historia de Chile; 
elementos de dibujo lineal; nociones de hijiene, i canto. 
En las escuelas de nihas se omitira el dibujo lineal, i se ensc- 
fmra en su lugar la costura. 
