La cirencia dc un tcsto ndecundo 3 In intelijcncia de Ins rursnntcs era nn grave 
inconveniente quo se lcvantaba contra In orgnnizacion de esa clasc. Las vcrdades 
profumlas del dogma catdlico, los fiindnmcntos incionnles dc su divinn onsciinnzn, 
la elevnda filosofia dc sus principios, no se inculcan asi no mas por mddiu de nna 
cnsenanza somera i superficial. La dcmostracion no puedc ser completa si no se 
desciende al fondo de los principios. Mas la marcha de estc proccdimicnto, abs- 
traclo por naturaleza i delicado por la materia sobre que se cjcrce, no se proper- 
ciona facilmcnte a los recursos limitados i debiles de entendimienlos no prepnra- 
dos. no robustecidos todavia eon el habitodc la rcflecc.ion i cl raciocioio. Por alguno 
de estos dos aspectos de oscuridad o superficialidud pecaban n mi ver los pocos 
teslos de que se podia ediar mano para la instruocion elemental del ramo de que 
me ocupo. Conciliar tan opuestos eslremos; proporcionar la debilidad de los incdibs 
a la dificultad i grandeza del objelo, ltd alii la tarea dificil que esta llamado a des- 
epapenar cl profesor do esc ramo. 
Como el ano antccedente, a la apertura del que corre, no se ban presentado nue- 
vos alumnos a enrolarse eu las clases do lalin, de snerle que de ese ramo no fun- 
ciona mas que la clnse destinada a los alumnos de cuarto ano asistida por un cor- 
lisimo niiniero dc alumnos. Estefcnomeno cuya repeticion bare creer ya su penna- 
nencia, la cual afectara tanto la tendencia i forma que debera darse a los estudios 
del Licco, procede de enusas que no os dificil jnvestigar. El aprendizaje de cste 
ramo segun los estatutos vijontes, no conduce sino a profesiones o carre: as que no 
se comp I elan on cste estabiccimicnto, i que. para Hevarlas a lermino fos alumnos 
que se sinlieran inclinados a abrazar alguna, se verian obligadus a separarse del 
seno de sus familias i a soporljr los gastos e incomodidades condguientes a una 
traslacion i larga perm ineneia cn la capital, mienlrns que francas i espeditas leS ha 
abierto has|a ahora el mismo Licco olras Carreras que ofreccn una pcrspectiva de 
bonroso i mas seguro provecho. Esns profesioncs cuya aplicaciorr tienc por objelo 
la induslria principal de la provincia, que tienden a satisfacer necesidades mas 
jeneral e imperiosaiiientc sentfdas en clla, necesidades mas mmifieslas, mas in me* 
diatas, mas materiales, si puedo espresarmc asi, deberan pucs dcsirrollar a su favor 
una afirion dccklida, un gusto prelerento sobre las que no cucntan con tan favora- 
ble* anlcccdentcs.. . li is? 'n*. c'WsiJsib i iouomca ■ 
Para facilitar mayor ensanchc al aprendizaje de hi liistoria, he procurado herma- 
nar la ensenanza de cste ramo con el de la joografia, obligando a los alumnos quo' 
delicn cursar.aquclla, a a si stir a las lerriones elementales de jeografia antigua que 
el profesor nuxiliar de matematicas se ha preslado a dar. 
Las demas clases del curso de hurnanidades sigue por ahora la marcha dc quo 
di cuepla el ano anterior, debiendo anadir que enlre ellas funcionan actual men to 
las de literalura e bistoria moderna suprimidasel ano anterior a causa de la carcn- 
Cia de rentas, 1 .o j.r .-a ■] C ■."-■■■! - '■'"I ' \ ",t I o oi^a . 
Las clases elementales de matematicas son las mas roneurridas del Licco, porqoe 
a mas dc scr su curso oldigado por via de preparation a los queso dedican al apren- 
dizaje jcienliftco de esta fncultad, nfluyen a ellas multilud de olras personas que 
solo anhelan adquirir aquellos •conoeimientos mas faciles i cormincs que son ncresa- 
rios para el ejercicio de un arte o induslria. Aunque el plan de orgnnizacion del 
Licco no bn sido cousultado para esta clasc de personas, he creido sin embargo de 
tni deber lomar cn cuenta su interes para la distribution de lasrlase estableciendo 
el drden de.sii diaria suceSion de una manera que puoda concitiarse eon el de los 
demas sin embirazar la marcha ordonada de los, cursos prineip. ties. Para el eslahteci- 
miento de este arrcglo lia sido necesario sin embargo sacrilicar algo del huen metodo 
de disciplina interior, lo cual hace desear a cste rcspeclouna innovation eu el plait 
