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BOLETIN DE INSTRUCTION PUBLICA. 
La organizacion del ejdrcito ide la marina facilita la difusion en- 
tre los soldados i marineros de muchos conooimientos utiles. 
Cada cuartel i cada nave del Estado proporciona tiempo i lugar 
para ensefiar al que no sabe. 
Los inclividuos que no sabian leer ni escribir en algunos de los 
rejimientos que temaron parte en la ultima guerra civil de los Es- 
tados Unidos de Norte America, aprendieron lo uno i lo otro entre 
las marchas i las batallas, ensefiados por sus jefes isus camaradas* 
Es sabido que, a lo menos en los cuerpos del ejercito de Chile, nai 
escuelas en que se enseha a los soldados- a leer i escribir. 
Pero esto no es suficiente. 
^Por qud entonces, los ohciales i los sarjentos no se tomarian 
la molestia de suministrar a sus companeros de armas nociones si- 
quiera superficiales acerca de algunos de los ramos mas indispen- 
sables de estudio? 
Los alumnos de los liceos, del Instituto Nacional i de la Uni- 
versidad, podrian abrir clases dominicales para ensefiar a los ni- 
nes o a los adultos, yala lectura, la escrituva i la aritmetica; o ya 
otros'conocimientos superiores, cuya desiguacion dependeria de la 
condicion intelectual de los concurrentes. 
Los estudiantes de algunas de las universidades de Rusia han 
fundado desde 1859, con grande utilidad de aquel pals, varios es- 
tablecimientos de esta clase. 
Hace pocos aims, las escuelas dominicales rusas, rejentadas por 
los alumnos de las universidades, llegaban a trescientas diez i seis 
(316), i suministrabau instruccion a veiute mil (20,000) personas. 
^Por qud los estudiantes de nuestros colejios no harian algo se- 
mejante? 
La difusion de las luces tropieza en Chile con el gravisimo in- 
conveniente de que la poblacion esta diseminada en una vasta es- 
tensiou. 
En el campo, el nino que no puede ir todos los dias a la escuela, 
porque 6sta se halla situada muchas veces a una larga distancia. 
Uu fildntropo sueco ha imajinado, para superar esta dificulfad, 
un arbitrio que ha producido en varias de las provincias de Suecia 
los mayor.es beneficios. 
Cada uno de los nifios de diez a quince afios que aprenden Cn 
las escuelas publicas rurales, tienen jeneralmente la obligacion, 
cuando vuelven a su casa, de ensefiar a otro nino de mdnos edad. El 
primero se llama alumno superior, i el segundo alumno inferior. 
Todas las semanas, el preceptor reune en, la escuela a los alumnos- 
