BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA. 
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1. ^ Los examenes tenclran lugar a fines del ano escolav; 
2. “ Los Rectores de los espresados Seminarios comunicaran oportuna- 
mente al Consejo de la Universidad la epoca en que ueben comenzar los 
examenes, i los ramos que estos comprenderan, a fin de que el Consejo 
pueda nombrar las comisiones respectivas, encargadas de presenciarlos i 
de informarle acerca de su resultado.” 
La regia 3.® habla de los requisitos necesarios para que puedan rendirse 
examenes a mediados del ano; 
La regia 4.® habla del tiempo de estudio durante el aflo escolar; 
La regia 5.“ Los examenes seran rendidos por los prograinas aprobados 
por la Unversidad, que detenninaran el numero de los conocimientos exi- 
jidos a los alumnos. 
Posteriormente se acordo por el Consejo universitario que debia durar 
media hora cada examen final de Latin; i los testos que deben traducirse 
en el ultimo ano son Ovidio, Virjilio i Iloracio. Por manera que lo que 
debe tener presente un comisiotiado para presenciar algun examen son 
dos cosas principalmente, a saber: el tiempo que dura cada examen, i sr 
se ha seguido el programa aprobado por la Universidad. El senor Rarest 
asegura en su informe que se ban observado en los examenes de este esta- 
blecimiento todos los requisitos legales, siendo de notar que hablando 
del tiempo, dice; laduracion de cada exanien no fue menos de media liora, 
lo que indica que fue mas; i en efecto algunos examenes duraron hasta 
cuarenta minutos, dando tiempo a que el comisionado pudiese hacer todas 
las preguntas que. quisiere por el programa, aun despues que el profesor 
que examinaba al alumno habia concluido su media hora i habia quedado 
satisfecho. 
Debo advertir a V. S. I. que interrogado por el sefior Rarest, que autores 
tradiician los alumnos, yo le conteste; que siendo examen final traduciaii 
cualquier testo. Esto fue antes de principiar los examenes. 
El informe de que me ocupo, en uno de sus acapites, dice lo siguiente; 
“en la votacion se hacia uso solamente de votos de simple aprobacion o 
reprobacion, por no acostumbrarse en el establecimiento votos de distin- 
cion para estos examenes. Pero a jtiicio del que suscribe, ninguno de los 
examinandos, habria merecido el voto de distincion, aun habiendolo.” 
Las precedentes palabras, en vez de probar algo contra el establecimien- 
to que tengo el honor de dirijir, prueban en su favor. En efecto, el sefior 
Rarest afirma que, a su juicio, ninguno de los examinandos merecia voto 
de distincion, pero no dice que mereciere ser reprobado: i ciertamente es 
bastante decir en favor de una clase de once alumnos, que un comisionado 
bastante exijente no ha 3 'a encontrado entre ellos ninguno digno de repro-, 
bacion. 
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