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ANALES. — MAAO DE 1807 . 
divklida cii parraioS; acompaiiados dc 27 ojercicios de practice 
familiar, 26 ejercicios fraiiceses i 36 ejercicios Castellanos, i con- 
tiene en tres cuadros sinupticos la reproduccion dc las reg-la.s 
mas importantes. Los tres cuadernos siguieiites forman tres se- 
ries de trozos excojidos entrc los mcjores escritorcs franceses, ca- 
da iina de las cuales se lialla subdividida cu dos, una para la 
prosa i otra para el verso. Por xiltimo cl cuaderno IX traepara 
facilitar la conversaciou 8 lecciones preparatorias i 28 clemen- 
tales, 
A1 componer su texto el sciior Ballacey, segim el inismo ex- 
pone en su ^‘Prologo” (p. I.), se propuso “modificar i mejorar 
“ el sistema seguidoeu la actualidad, limitandose en la teoria a 
“ la exposicion de los principios mas esencialcs, i dando a la 
“ practica la extension que le corresponde en todo metodo quo 
“ "tiene por objeto ensenar una lengua cstranjera”, i tuvo, al 
mismo tiempo, ‘‘cl vivo deseo de siraplilicar lo mas posible el 
“ estudio de la lengua francesa” (ibid. p. II). Por tanto en 
toda su gramatica lia “procurado evitar un doble escollo, el de 
“ cxtenderse demasiado o decir mui poco, el de recargar la me- 
“ moria del estudiante con pormenores inutiles o dejarlo en la 
“ ignorancia accrca dc algunos puntos i particularidades im- 
■“ portantes de la gramatica” (ibid. p. IX). Sin duda que ine- 
recen todo elojio tales intenciones; mas por laudables que scan, 
'«! mode como las realize, no ba correspondido ni con mucbo a 
sus deseos: el exito ba quedado mui atras. Cree el seiior Ballacey 
que “la teoria podria dificilmente ser mas abreviada” de lo que 
esta on su texto (Prolog, p. X). Mas simplificar un estudio no es 
como quiera abreviar la teoria, ni consiste en suprimir un nu- 
mero considerable delasreglas mas esenciales, ni en presentar- 
las incompletas, ambiguas o falsas, ni tamjioco en preceptuar 
nimiedades que, por no encontrarse nunca o casi nunca en la 
p)ractica, no deben entrar en la cnsenanza puramente elemental 
de un ramo. De esta manera se favoreceria solo a los colejiales 
justamente censurados, “que secontentan conrendir bien o mal, 
al cabo de dos anos de estudios rapidos i superficiales, un exa- 
“ men final (ibid. p. XIV.).” 
Parece que elsenor Ballacey considcra cosa mui facil la com- 
posicion dev un buen texto elemental, especialmente la de una 
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