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AN^VLES. — JUXIO DE 1867. 
a los aliimnos de este curso, ensefiaii las Mateinaticas elemeiitales i la 
Cosmografia a los alumnos del curso de Humanidades; i que, recibieado un 
sueldo por el conjiinto de sus trabajos^iio se puede coiisiderar como gasto 
ocasioiiado por uiio o dos alumnos el pago integro de ese sueldo. 
“El Consejo ha sitlo iiiforraado de que el supremo decreto de 23 de iio- 
viembre de 1865, que redujo a las dos terceras partes el sueldo de los 
profesores que no desempenan todas las clases que les correspoiulen, es lo 
que ha dado orijen a la diticultad sobre la ciial US. se ha servirdo pedir 
informe. Interpretando el espiritu de ese decreto, se ha creido que no con- 
venia mantener abierta una clase que contara con un numero mui reducido 
de alumnos, a fin de que el profesor no gozara del sueldo integro, i no 
impusiera un sacrificio que pudiese considerarse superior a las ventajas 
que de el liabian de. resultar. A juicio del Consejo, a ese decreto se le ha 
dado en la practica, i atendiendo talvez a su letra i no a su espiritu, una 
interpretacion dernasiado lata. El decreto de 23 de noviembre de 1865 fue 
dictado cuando comenzaba recientemente a cimentarse el nuevo plan de 
estudios, i cuando por esto mismo algunos de los profesores nombrados no 
desempenaban todas sus clases, porque algunas de estas no se abrieron sino 
en los anos posteriores. El Consejo cree que aquel decreto, interpretado 
en este iiltimo sentido, fue equitativo i justo; pero se permite pensar que 
esa disposicion no puede ser aplicable a los profesores que, habiendo en- 
trado al desempcuo de todas las clases que les correspoiulen segun el plan 
de estudios, se encnentren despues en la imposibilidad de deserapefiar una 
de ellas por falta de alumnos. 
“En esta interpretacion, el Consejo procede por un sentimiento de equi- 
dad facil de comprender. US. se penetrara de esto mismo, considerando 
que no es justo que el escaso sueldo con que son remnneradas las penosas 
tareas del profesorado sea reducido a las dos terceras partes por una causa 
estrana a la voluntad del profesor, cual es la de que por falta de alumnos 
no pueda desempenar una de las clases que le estan confiadas, mientras 
continua en el desempeno de las otras. 
“En virtud de estas consitleraciones, el Consejo ha creido conveniente 
formular su opinion en los preceptos que siguen, i que somete a US. para 
que se sirva aprobarlos si en ello no encontrare inconveniente ; 
“Art. 1.® En cada Liceo provincial funcionaran todas las clases de su do- 
tacion respectiva, cualquiera que sea el numero de los alumnos que concu- 
rraU a ellas. 
“Art. 2 ° Los profesores de los espresados Liceos, en quo estuvieren 
abiertas todas las clases que estan llamados a desempenar, gozaran de suel- 
do integro, aunque alguna de esas clases no pueda funcioiiar por falta de 
alumnos. 
