572 ANALES. — AGOSTO DE 1867. 
el objeto de que me propusiera aquellos jovenes que pudieran ser 
acreedores a la gracia de ser exentos del page de su pension. El 
consejo se reunio cuatro veces en dicho mes, i apreciando debida- 
inente todas las circunstancias de las personas que solicitaban esta 
gracia, la aplicacion i buena conducta de los aluinnos porque se soli- 
citaba, i sobre todo la pobreza de sus padres, solo ha encontrado once, 
de quince que se presentaron, quefueran acreedores a ella. El rector 
del Liceo concedio dicha gracia a los once jovenes recomendados. 
Mientras que en el auo de 1866 solo habia noventa i un alumnos 
esternos de los cuales sesenta inueve eran agraciados, en el presen- 
te ano el niimero de alumnos esternos alcanza a ciento seis habiendo 
solo treinta i dos agraciados. Pasan de treinta los jovenes que se 
han presentado solicitando incorporarse al Liceo despues del 31 de 
marzo; pero me he visto obligado a no admitirlos por ser terminante 
lo dispuestoen el art. 2.” del reglamento. He creido de mi deber 
ser inexorable en la aplicacion del reglamento sobre todo en este ar- 
ticulo, porque este es el unico medio como podra conseguirse que las 
clases puedan organizarse debidamente a principles de aho. 
Cuando me hice cargo del establecimiento, estaban en ejercicio 
todas las clases prescritas por el plan de estudios decretado el 26 
de diciembre de 1864 con escepcion de los curses superiores de 
matematicas i de las de jeografia fisica, qm'inica elemental e historia 
natural. Lasprimeras se habian cerrado porque se habia considera- 
do que era mui gravosoal establecimiento el pago de los profesores 
que las desempenaban cuando era tan corto el mimero de tres o cua- 
tro alumnos que concurrian a ellas. En cuanto a las ultimas se creia 
que el Supremo decreto que no haci'a obligatorio el examen de los 
ramos de jeografia fisica, historia natural, quimica elemental e histo- 
ria de la lilosofia para obtener grade de bachiller en humanidades, 
eximia a los alumnos decursarlas, i por lo tanto no habiendo alumnos 
que las frecuentasen se habian cerrado. 
Tocantealas primeras, despues de imponenne bicn de todos los 
antecedentes, vi que habia por lo menos tres alumnos para cada una 
de las clases de los cursos superiores, no encontre disposicion Supre- 
ma alguna que las mandara cerrar; i considerando que era mui poca 
la economia que reportaba el establecimiento con el ahorro del sueldo 
de los profesores, i que por el contrario era mui manifiesto el perjui- 
cio que se hacia sufriralos alumnos que las cursaban, determine 
abrirlas nuevamente. Igual determinacion tomd, mandando abrir las 
clases de jeografia fisica, quimica elemental e historia natural, porque 
si bien es verdad que el Supremo decreto a que he hecho referenda, 
no obliga el examen de estos ramos para el titulo de bachiller en hu- 
manidades, no puede interpretarse, sin embargo, en el sentido de 
eximir a los alumnos de concurrir a las citadas clases, cuando por el 
contrario el Supremo decreto de 26 de diciembre de 1864 ordena 
espresamente el estudio de los ramos mencionados, Como el plan de 
estudios no senala el profesor que debe ensenar la clase de jeografia 
fisica, solicite del Supremo Gobierno por conducto de la Intendencia 
la creacion de una plaza de profesor para la ensehanza del ramo men- 
