nySTKUCCION PUBLICA EN CHILE. 
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Ceptores para reemplazar a los que fallecen, se retiran o se inutilizan 
en el servicio. Se dira taivez que esto es prejuzgar i prejuzgar de 
hechos que estan inui distantes de verificarse; sin embargo, yo creo 
que una vez que la instruccion primaria sea obligatoria, i que se im- 
ponga una contribucion forzosa para su sosteniiniento sobre todos los 
habitantes de laRepiiblica, lo que tardeo teraprano habra de hacerse, 
entonces se vendra en conocimiento de que no se tomaron oportuna- 
mentelas medidas necesarias para tener preceptores idoneos que re- 
jentasen esas escuelas. For lo demas, dejo a la alta penetracion de 
US. el mal espuesto, para que, si la importancia que yo le doi, la 
tuviese tambien para el Supremo Gobierno, se le ponga oportuno 
i eficaz vemedio. 
Hai mas: el edificio queocupa la Escuela Normal, situado al estre- 
mo poniente de la ciudad, que es la parte menos poblada, esta tam- 
bien sujeto a las incomodidades consiguientes a un lugar solitario 
para proporcionarse las cosas que ba menester, no contando siquiera 
con las ventajas que tendria si estuviera situado en el campo o si ocu- 
pase alguna estension mas de terrene que la que ocupa. A proposito 
de esto varias veces he pensado que mientras el Supremo Gobierno 
encuentra por conveniente hacer construir otro local, podria ocuparse 
durante algunos anos con provecho, si no se quisiera que fuese siem- 
pre, la Quinta Normal de Agricultura. Para ello bastaria trabajar un 
edificio provisional, i a la vuelta de algunos ariosi con los productos 
de la misma quinta trabajarlo allf mismo o en el lugar que se hallara 
por conveniente. Pero no seria la sola ventaja de estension la que la 
Escuela reportaria: hai todavia otrano menos importante: los alumnos 
podrian hacer el aprendlzaje de la agricultura, que es uno de los ra- 
mos que abraza el plan deestudios, con toda la latitud debida, ejer- 
citandose practicamente en los sistemas jenerales i especiales de culti- 
vo. As! no solo se propagaria cual corresponde la ciencia agrfeola, 
sino que se ayudariala intelijencia del alumno por medio del trabajo 
ffsico; i el preceptor a mas de maestro de los nihos, lo seria de los 
adultos que quisieran estudiarla materia para dedicarse a tal o cual 
ramo especial de la industria agrfeola. 
Aunque he dicho que son muchos Ics que pretenden ser alumnoo 
de la Escuela Normal, no debo dejar pasar desapercibido un hechs 
que pudiera creerse estabaen contradiccion con ese aserto: me refiero 
a algunos de los preceptores normales que, despues de unos cuantos 
anos de servicio, se resuelven a devolver al Erario Nacional lo gasta- 
do en su educacion, o cuando mas, esperan cumplir los siete anos 
que son obligados a servir para abandonar la carrera i dedicarse a 
otro jenero de ocupaciones. Este mal, que de ano en ano marchara 
en aumento con el progreso mismo del pais, vendra a ser otra causa, 
la mas sensible sin duda, de una disminucion notable de operarios 
en el preceptorado. Yo no se que medidas pudieran adoptarse que 
cortaran o por lo menos debilitaran el mal, si no son las de mejorar 
la carrera, dotandola de una renta superior a la escasa de trescientos 
pesos de que gozan hoi, i ofreciendo otros alicientes que, en union de 
aquel, hagan mantenerse en sus puestos a hombres cuya ocupacioii 
