f328 ANALES.— AGOSTO DE 1867. 
raiso nna gratificacion de quinientos pesos anuales sobre su suel- 
do, en atenclon a los raayores gastos que tienen que hacer para 
su subsistencia en esas provincias. En el informe de 1864 mani- 
4este a US. esta misma necesidad. 
III. 
Escuel.^s normales. — Debo insistir en la conveniencia de la 
reforma que exijen las escuelas normales que poseemos, tal cual 
la propuse en el informe de 1864. Este es el unico medio de ob- 
tener que esos establecimientos den resultados mas satisfactorios 
que los alcanzados basta hoi, i de hacer unaverdadera economia 
en los gastos que ocasionan al presente, puesto que con el mismo 
costo puede educarse un numero ma5mr de preceptores idoneos 
que las escuelas necesitan imperiosamente. 
En el aho de 1865, la Escuela Normal de preceptores ha 
dado treinta i cinco alumnos que se destinaron a varias provin- 
eias, con escepcion de uno que aun esta sin colocacion. 
La Escuela Normal de preceptoras ha dado doce alumnas en 
1865 i catorce en 1866, de las cualessiete no han sido colocadas 
todavia. 
El numero tooal de alumnos que han terminado sus estudios 
en la Escuela Normal de preceptores, desde su fundacion en 1842 
hasta diciernbre de 1865, es de 370; i en la Escuela Normal de 
preceptoras, 89. 
A consecuencia de la reforma que se hizo en 1863 en el plan 
de estudios de la Escuela Normal de preceptores, este estableci- 
miento no ha dado en 1 866 ningun institutor para la direccion 
de escuelas publicas. Sobre este punto he manifestado a US. mi 
opinion en el informe anterior, i no tengo ahora motivos para 
camhiar de parecer. La duracion de cuatro ahos que se ha dado 
a los estudios en las escuelas normales, hace mas costosa ^ en- 
seiianza, i retarda la formacion de preceptores con perjuicio de 
la instruccion primaria. 
En la actualidad hai en ejercicio 265 preceptores anorma- 
listas, i 47 preceptoras; pero no todos dirijen escuelas, pues hai 
13 que sirven con el caracter de ajuidantes. 
Los cuadros anexos al fin de este informe con los numeros 
1 i 2, daran a US. un conocimiento exacto del numero de 
alumnos de uno i otro sexo que ha habido en las 'escuelas 
normales en los anos de 1865 i 1866, la distribucion de ellos en 
las varias secciones de que se compone cada curso, i otros por- 
inenores que esplican el*estado de estos establecimientos en los 
dos anos indicados. 
IV. 
Escuelas publicas. — En los dos anos trascurrido de 1865 i 66, 
las escuelas publicas han recibido algunas mejoras. Muchas han 
cambiado los males locales en qne antes funcionaban por otros 
