ENSENANZA DE LA GRAMATICA 
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As! se explica que el mismo latin haya dado orijen al tran- 
ces, al espanol, al italiano, al portugues, al rumano, al reto- 
romano, al Catalan i a tantos otros dialectos que todavia per- 
duran, a pesar de la conveniencia que habria en extirparlos. 
Los atropellos a la lojica que se observan en diclias lenguas 
i las mutaciones que estas experimentan de continue, reve- 
Ian que la ciencia no impera en esas lucubraciones. 
Las multiples irregularidades de los verbos, las numerosas 
anomabas de que adolecen muchas construcciones diflciles 
de explicar, los frecuentes idiotismos que resisten a todo ana- 
lisis i que surjen i se arraigan en el lenguaje corriente, son 
I; otras tantas manifestaciones de cuanto he dicho. 
Los preceptos gramaticales van experimentando, con el 
; tiempo, notables innovaciones. 
Concretandonos al espanol, examinemos, por ejemplo, la 
lista de palabras que se construyen con preposicion, inser- 
tada en la ultima edicion de la Gramdtica de la Lengua Caste- 
liana , por la Real Academia Espahola , i cotejemosla con las 
que aparecen en ediciones anteriores i se veran cuantos cam- 
bios se ban operado en la sintaxis. 
Sabida es la derrota que ha ido experimentando la y como 
vocal. 
Tambien se ha restrinjido el uso de la g con el sonido de j. 
Hoi los nombres terminados en e acentuada, para formar 
el plural no anaden la silaba es sino la letra s. 
Recientemente la Academia ha declarado suprimido el 
aoento inutil que se pintaba sobre las particulas a, e, o, u , i 
ha anunciado que estan en vias de realizarse otras reformas 
de mayor importancia. 
Todo esto esta revelando que las reglas gramaticales cam- 
bian i que, por tanto, no forman una ciencia sino un arte. 
La ciencia es una, i por consiguiente, estamos seguros de 
que las verdades que hoi ensena seran tambien ensenadas 
manana. 
La ciencia es universal; no hai matematicas rusas, espa- 
