ENSENANZA DE LA GRAMATICA 
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ta, i para este evento, conviene destinar otros dos para ja- 
bon». 
No se me oculta que las brillantes cualidades de escritor 
que adornaron al cantor de nuestro Ejercito i Marina, no al- 
canzan a verse eclipsadas por los lunares de que estan empe- 
dradas sus producciones, pero ,mo habrla sido mejor que es- 
tas no se vieran salpicadas de ese modo? 
Ahora bien, como el numero de los que desprecian la gra- 
matica crece de dla en dla, aumentandose a la par el numero 
de los que hablan mal la hermosa lengua espanola, no quiero 
terminar esta desalinada disertacion sin exhibir algunos ejem- 
plos que acreditaran de un modo mas practico la necesidad 
del estudio de este ramo. 
Una regia sencilllsima basta a veces para salvarnos de in- 
currir en pronunciaciones defectuosas i vulgares. 
Nadie dirla, verbigracia, yo rocio , yo jereo , en lugar de 
yo rocio, yo ferio, si supiera que los verbos terminados en iar, 
salvo poqulsimas excepciones, se conjugan siguiendo la acen- 
tuacion del nombre de donde proceden. 
Omitir un acento donde es menester, puede producir desa- 
1 gradables consecuencias. 
Recuerdo que no hace mucho un caballero de esta capital, 
deseoso de adquirir un buen piano que no le fuera muy cos- 
toso, encargo a un amigo, que se lo buscara en Valparaiso, 
a mientras aquel liacia igual dilijencia en Santiago. 
Trascurridos algunos dias, el comisionado escribio dando 
noticias de haber encontrado un piano no mui barato, pero 
si mui bueno. 
fa l Entretanto, al interesado se le habla proporcionado otro 
el en mejores condiciones i se resolvio a comprarlo, i a fin de 
aI que su amigo no continuara molestandose con inutiles jes- 
>1' tiones, se apresuro a comunicarle el hecho en un laconico te. 
legrama. 
’' s | Pero quiso la mala suerte que al escribirlo pusiera compre 
c( | era vez de compre. piano; equivocacion que obligo a pagar dos 
iplj pianos al que solo necesitaba uno. 
