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BOLETIN DE LAS DIVERSAS FACULTADES 
tantes para la practica profesional que la Quimica, resultaria 
que los alumnos no tendrian materialmente tiempo para cum- 
plir debidamente sus tareas. Por esto hemos juzgado que no 
podra asignarse a los trabajos practicos de Quimica mas de 
4| horas semanales i que el profesor debera reducir, en con- 
secuencia, la cantidad i naturaleza de ellos exijiendo solo los 
mas indispensables i contentandose con ejecutar los demas 
en las horas de clase para que los alumnos vean como se reali- 
zan i tomen de ello debida nota. Pero hai otro punto delicado 
que consigna el proyecto de reglamento presentado por el 
profesor Garcia V.; nos referimos al consumo de material, 
reactivos e instrumentos de trabajo que deberian ser pagados 
0 repuestos por los alumnos en caso de destruccion. Una me- 
dida semejante no encuadra, creemos, dentro de nuestras 
practicas escolares donde la ensenanza es absolutamente gra- 
tuita. 
<<Pero como los hechos denunciados por el serior profesor 
respecto de la destruccion excesiva de elementos a veces de ! 
algun valor o de diflcil reposicion, tienen verdadera gravedad 
1 en el deseo de armonizar sus ideas con la practica de nues-* 
tros laboratories, proponemos un temperamento conciliator 
rio ya que no es aceptable que la clase pueda ni deba subvenir I 
indefinidamente a reponer los instrumentos que sean destrui- 
dos, sobre todo cuando la destruccion signifique ya mala in- 
tencion o neglijencia culpable de parte del alumno. Podria; 
establecerse que el Laboratorio suministre siempre los reacti- 
vos i los elementos o aparatos de facil destruccion, como set 
tubos de reaccion, tazas de vidrio, precipitadores, matraces 
pipetas, embudos, etc., i hasta por segunda vez los de menosi 
uso, mas delicados i de mayor valor. Si estos son destruido.1 
por segunda vez no serian repuestos i el alumno se avendrh 
como pudiese para sus trabajos sin tener en ningun caso qui 
pagarlos al Laboratorio; podria, si puede i lo desea, adquirir 
los para sus analisis pero serian de su propiedad particular 
Naturalmente queda a la discrecion i criterio del profesor de 
terminar en cada caso si se trata de un accidente fortuito ! 
