LOS ESTUDIOS J URfDICO-SOCIALES 
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«E1 Estado tiene necesidad de garantizar la competencia 
i la probidad del foro i de la judicatura». 
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He heeho notar que la ensenanza del Derecho esta aqueja- 
da del vicio capital de falta de profundidad cientifica, que 
se favorece con la circunstancia de que cursos largos han de 
ser esplicados en tiempo breve: la estension perjudicando a 
la intensidad. 
«La ciencia juridica, sobre todo, suele ensenarse de una 
manera dogmatica; el discipulo recibe de labios del profesor, 
como de un oraculo, las ensenanzas, i las aprendesin darse, 
en muchas ocasiones, lugar a convenoerse racionalmente de 
la verdad i bondad de las doctrinas. Con esto solo se consigue 
Uevaral animo delos discipulos el escepticismo mas descon- 
solador, i ademas, se introduce en sus intelijencias el vicio 
mas pernicioso, el dela pereza en el pensar. (Entre nosotros, 
es este un mal evidente i fatal). Lo primero sucede cuando 
llegado el momento de reflexionar en la vida con arreglo, he- 
mos desuponer, a los principios aprendidos u oidos del maes- 
tro, se encuentran con que todo ello es una construccion 
dialectica falsa, i sin saber a que atenerse en lo sucesivo; en 
cuanto alo segundo, baste solo tener presente que, acostum- 
bradoel discipulo enla ensenanza a recibirla en forma dog- 
matica i fiarse de lo dicho por el profesor sin pararse a 
reQexionar acerca de las doctrinas, su intelijencia ejercitada 
rutinariamente, no tiene esa espontaneidad necesaria para 
atacar con orijinalidad, i segun su criterio, las dificultades 
delos problemas>> (1). 
Yale menos, enriquecer el cerebro con algunos conocimien- 
tos que formar al individuo su personalidad propia, su ca- 
pacidad racional defmitiva e independiente, que lo habiliten 
para juzgar por si mismos, a la luz de su propio criterio. 
Es este el unico medio, tambien, de evitar la <<pereza en ei 
(1) '.dolfo Posada. 
