LOS ESTUDiOS JUKI DICO-SOCI ALES 
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Debemos prevenir la futura continjencia, senibrando en 
la masa estudiantil los conocimientos fundamentals de 
una aplicacion interesantisima de las ciencias sociales, i que 
han de servir de base a la concepcion de las futuras leyes 
obreras . 
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Hasta que el laborioso profesor don Arturo San Cristo- 
bal tomo en propiedad la catedra que hoi sirve con tan 
buenos resultados para la instruccion historico-juridica, no 
se ensenaba, en la Escuela, la Historia del Derecho. Se re- 
ducia la ensenanza a fatigar la imajinacion del estudiante 
con el estudio arido de las instituciones del Derecho Cano- 
nico. estudio en el cual solo cabia ejercitar la memoria para 
grabar definiciones i mas definiciones, enumeraciones i mas 
enumeraciones. 
La Historia Jeneral del Derecho debio ser profesada, 
imprimiendole el caracter esencial i predominante que a su 
ensenanza atribuye el profesor Des Marez, al considerar el 
Derecho como una «manifestacion social», como una espre- 
sion de vida, como «un aspecto particular dela civilizacion 
de los pueblos>>; de tal manera que se puedan «mostrar sus 
estrechas e intimas relaciones con los estados sociales i 
economicos diversos que caracterizan la vida de las colec- 
tividades». 
I es por estos conceptos que el profesor citado opina que, 
al tratar de deseubrir ese aspecto particular de la organiza- 
cion de los pueblos, se debe proceder con la mira de deter - 
minar «cuales son los elementos juridicos* en las espresiones 
de vida de las colectividades humanas, «rodeandolo de esa 
atmosfera social i economica unica que puede mostrarnos el 
Derecho entoda la realidad de su desarrollo>>. 
Por las condiciones mismas de la ensenanza de este ramo, 
el estudio del Derecho Canonico se debio considerar como 
una mera faz de toda la asignatura, como un capitulo su- 
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