LOS ESTUDIOS JUR1DICO-SOCIALES 
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Pero como la naturaleza de estos trabajos exije de los 
alumnos, cierta preparacion previa, la Facultad ha estable- 
cido un aprendizaje ante-universitario (1), cuyos efectos se 
comprueban con el examen oral i escrito de ciertos ramos, 
como Historia Nacional, Sicolojia, Lojica i otros. Se requie- 
re, tambien, la posesion de un idioma estranjero, por lo me- 
nos, la cual se comprueba con la traduccion libre de una obra 
escrita en ese idioma, traduccion que se hace en el momento 
de rendir aquel examen previo, que es el que habilita, caso 
de ser aprobado, para entrar en los estudios propiamente 
universitari os. 
^Conviene establecer, entre nosotros, un ciclo universita- 
rio intermedio entre los estudios secundarios i los superiores? 
Desde luego, la creacion de la ensenanza universitaria in- 
termedia, completa el ideal de la instruccion publica, esta- 
bleciendo los cuatro grandes siclos educativos: Fprimario, se- 
cundario, tecnico-medio i superior, i permite hacer en ella, el 
estudio previo de materias que se consideran esenciales para 
el curso de los estudios de Derecho, como la Fiiosofia i las 
lenguas. 
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La posesion de algunos idiomas es cosa indispensable en el 
estudiante de Derecho. 
No seconcibe, por ejemplo, un estudio serio e intenso del 
Derecho Romano i de la Historia del Derecho, sin saber la- 
tin i griego, asi como no se pueden hacer estudios pro fun- 
dos en Criminolojia i Ciencia Penitenciaria, sin poder servirse 
del italiano i del frances. 
(1) Estos estudios se bacen como un ciclo intermedio entre el titulo de 
r.aehilller en Humanidades i la ensenanza propiamente universitaria. Una 
medida analoga se ha propuesto en Chile por el ex-ministro de Instruc- 
cion Publica, don Anibal Letelier, en un interesante trabajo que corre 
impreso en un folleto de unas veinte pajinas. mas o menos. 
