LOS ESTUDIOS JURl'DICO-SOCIALES 
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jjj i complementary de la ensenanza; que se de, entonces, a las 
u catedras, «el sentido de las enseiianzas de seminario>>, como 
lo liace el profesor Altamira en la suya de llistoria del Dere- 
J olio, i como lo pedia a los profesores italianos, el senor 
JCredaro, en un discurso que pronunciara, el pasado ano, en 
, e |]la Camara Italiana, desde su splon de Ministro! de Instruc- 
J cion Publica. 
IC J El ideal para nuestra ensenanza es que cada catedra sea 
es .un centr.o de educacion e instruccion juridicas, teniendo 
siempre a la vista el concepto quede cada una de estas fun- 
(l(l| cpones tiene don Valentin Letelier, cuando estima que «en- 
1]se senar lo mas posible es el empeno de la instruccion; ensenar 
|V(| f omejor posible es el de la educaciom. 
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Materia mui interesante es la proposicion de temas a di- 
ucidar, que den por resultado romper la apatia que por dis- 
Jurrir formalmente sobre las cuestiones de sus estudios, es 
an comun entre los alumnos, con gran perjuicio para el 
lesenvolvimiento facil i solido del raciocinio, que taiito ha 
^ S1 le servirles en el ejercicio de la profesion. 
'N I aqui es donde tendrian complete aplicacion las sesiones 
S P) icademicas del Centro de Estudiantes de Derecho ( 1 ), con 
isistencia obligatoria para los alumnos i con la carga de 
•resentar cierto numero de trabajos escritos (2) que figura- 
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(1) Cuando el autor de esta Memoria ocupo la presidencia de la institu- 
ion estudiantil citada, echo las bases de una «Academia Juridica», bajo la 
abil direccion del distinguido profesor de Derecho Constitucional, don 
lcibiades Roldan, precisamente con el objeto de facilitar la practica de 
i espresion oral i escrita, por medio de debates i conferencias sobre 
;oji» lestiones de Derecho i Ciencias Sociales, i de preparar a los estudiantes 
l todo aquello que ha de servirles para la labor profesional. 
(2) Es mui conveniente el trabajo escrito. Fuera de las ventajas que ya 
■ han anotado, tiene la de obligar al alumno a un mayor gasto de cuida- 
3 i atencion, advirtiendo, de paso, que la reponsabilidad del autor de cada 
