453 
BOLETIN BE INSTRTJCCIOX Pt'BLICA. 
nistraciones. Lo narracion se hace mas interesante por su varie- 
dacl i la naturaleza de los heclios cpie abraza. A las altcrnativas 
de la guerra con los indios, a las intentonas i planes de pacifica- 
cion, se mezclan beclios administrativos qne dan cierto impulso al 
progreso de la colonia; se fnndan nnmerosas poblaciones, se rela- 
jan ua tanto las trabas qne restrinjian el comercio i la, industria, 
se ensaya la policia de seguridad i de aseo, se edifica la Casa de 
Moneda, se funda la Universidad de San Felipe, se comienza la 
fabrica del canal de Maipo, se construyen los actuales tajamares 
del Mapocho, el camino carretero de Santiago a Valparaiso i otras 
obras de publica utilidad. 
Eli el mismo capitnlo se apuntan otros sucesos notables, como 
la expulsion de los jesnitas, la espedicion de lord Anson i la inten- 
tona revoluciouaria de Gramuset i Berney 
Los dos ultimos capitulos de esta segunda parte se contraen: el 
primero, al rejimen politico i eclesiastico de la colonia, i el segun- 
do, al rejimen economico i estado social de la misma. 
Haciendo la debida jnsticia al buen plan del autor en esta par- 
te, creo no obtante, qne la ejecucion es deficiente i en ocasiones se 
resiente de exajeracion en algunos juicios i de cierto espiritu dc 
sistema. La noticia demasiado snmaria qne se da de la organiza- 
cion colonial i de las leyes de Indias, i la idea mas snmaria aun 
del r6jimen eclesiastico, apenas permiten formar concept, o de tan 
interesantes pnntos, i contienen por otra parte jnicios rotundamen- 
te adversos, no solo a la lejislacion colonial, mas tambien a la con- 
ducta de los funcionarios de la colonia. Vaya este ejemplo. Ha- 
blando del jnicio de residencia a qne estaban snjetos los altos fun- 
cionarios de la colonia, dice el autor del Compendio: «A pesar de 
todo, gobernadores i jueces vendiau los empleos i la justicia, co- 
merciaban, contrabandeaban, i en jeneral, ejercian una espantosa 
corrupci.on » 
En lo tocante al rejimen economico i a la indnstria en la epoca 
colonial, el Compendio espone algunos liechos verdaderos; pero no 
daideaalguna dela hacienda de la colonia. Ilai verdad en la pintu- 
ra de las costumbres, preocupaciones e ideas dominantes, si bien se 
cae a veces en nimiedades i exajeraciones nacidas de lo que he 11a- 
mado espiritu de sistema. He aqui algunos ejemplos: 
Con respecto a la instruccion i ensenanza de la juventud, dice 
el Compendio lo siguiente: 
((Los conventos abrieron las primeras escuelas i tuvieron por mas 
