340 
BOLETIN DE INSTRUCCI^N PtiBLICA. 
aluranos a procurarse una verdadera biblioteca a fin de arreglar 
sns estudies a las exijencias de los programas establecidos, a me- 
nos que se resignen a seguir sus estudios puramente con las notas 
o apuntes que pueden obtenerde las esplicaciones de su profesor, 
lo cual en esa edad no todos son aptos de hacerlo. Para jdvenes 
ya preparados i ejercitados, la enseuanza con solo las esplicacio- 
nes del profesor suele ser necesaria i util, i talvez la unica posible 
en ciertos rarnos; pero para alumnos de la iustruccidn secundaria, 
no sucede lo mismo: estos necesitan tener un testo que les sirva 
de base en su aprendizaje, que les obligue desde temprano a ad- 
quirir el liabito de interpretar los libros abstractos i secos, como 
son los de matematicas, libros que mas tarde ban de ser sus ver- 
daderos i unicos maestros, i los cuales no sabran apreciar ni en- 
tender si no se les ha euseiiado a interpretarlos desde temprano. 
«Entre los testos adoptados que reunen las condiciones de uni- 
dad de m£todo i de facil adquisicion para los alumnos, tenemos el 
Francceur. 
«Este autor, de una precisidn notable en sus esposiciones, obli- 
ga al alumuo a recibir i buscar las esplicacioues necesarias que 
debe dar el profesor, impidi£udole repetir, sin comprender mu- 
cba veces, los razonamientos del todo desarrollados en testos de 
otros autores; reune en si, ademas, la condicidn de encontrarse al 
alcatice de los alumnos, puesto que existe disponible una cantidad 
de ejemplares en Castellano en los archivos depenlientes del Mi- 
nisterio de iastruccidn publica (1). Mientras no poseamos otros 
testos de facil adquisicidn, considero conveniente el que se reco- 
miende a los rectores de los establecimientos nacionales de ins- 
truccidn secundaria el que adopten como base para la enseuanza 
de las matemdticas el testo de Francceur, sin perjuicio de que los 
profesores lo complementen con sus esplicaciones. Con esto se 
conseguiria, no solamente dar unidad i base a los estudios de 
los alumnos de colejios pariiculares i de clases privadas, sino tam- 
bieu facilitar la composicion, con arreglo a ese testo, del progra* 
ma de materias al cual deben ajustarse dichos estudios. 
«Sin perjuicio de tomar la medida propuesta, llamo la atencion 
del Consejo a la convenieucia que habria para el futuro en solici- 
tar del supremo gobierno: 
«1.° El hacer traducir algun otro curso de matematicas, en la 
(1) En la oficina de canjes bibliogrAficos existe algo como mas de dos- 
cientos ejemplares, segun me lo ha asegurado el jefe de diolia oficina. 
