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BOLETIK DE INSTRUCTION P^BLIOA. 
brada razon, no se allanan a admitir esta medida con un caracter 
jeneral i permanente, a causas de las funestas consecuencias que 
la libertad e independencia prematuras acurrean a los ninos, las 
cuales uo se ocultar&n a la penetracion del Consejo. 
«Un internado zanjaria estas dificultades i proporcionaria un 
benefico resultado. De setenta alumnos, que tieue inscritos el li- 
ceoen sus libros, subiria la matrfcula por -lo menus a doscientos, 
lo que daria vuelo a la instruccion en estas localidades. Muchas 
intelijencias se aprovecharian i muchos padres de familia veriau 
con placer que sus hijos estan llamados a instruirse, sacandolos de 
las montauas i llevandolos a ocupaciones mas en armonfa con sus 
facultades. 
Esta Delegacion veria con agrado que el honorable Consejo 
trascribiese al supremo gobierno estas observaciones para cionse- 
guir el fin antes apuntado. 
<(Una vista de inspeccion poco deteuida, como la llevada a cabo 
con fecha 8, naturalmente no dio a conocer todos los detalles que 
un examen prolijo pondria a la vista; pero, sin embargo, la Dele- 
gacion se complace en trascribir al honorable Consejo un acuerdo 
que encontrd en el libro de actas del cuerpo de profesores i cuyo 
tenor es el siguiente: 
«En Puerto Montt, a cinco de agosto de mil ochocientos ocken- 
ta i cinco, reunidos bajo la presidencia del seuor rector don Luis 
Ross, los profesores del liceo, don Alejandro Gfacitua Carrasco, 
don Jos6 Manuel Varela, don Oscar Ludwing, don Manuel Man- 
cilla Vidal, don Nicolas Olavarria i don Guillermo Pieper, que 
desempeu6 las funciones de secretario, se tomaron los acuerdos 
siguientes: 
«1.° Reunirse una vez al mes a lo mdnos, con el fin de deliberar 
acerca de los mejores mModos de ensenanza que puedan seguirse 
en cadaramo de estudio. 
((2.° Formar un pequeno fondo con erogaciones de los mismos 
profesores, a fin de adquirir los mejores tratados que se hayan 
escrito sobre educacidn en jeneneral, especialmente sobre metodo- 
lojfa. 
«3.° Ocupar un cuarto de hora, de la ultima clase de cada se- 
mana, en dar a los alumnos nociones practicas de urbauidad, hi- 
jiene i moral. 
«4.° Dar mensualmente un testimonio de honor, firmado por el 
respectivo profesor, a los dos o tres alumnos que mas se hayan 
distinguido por su aplicacion i buena conducta. 
