ANiLrS DE LA UKIVEESIDAD — • AGOSTO J>E 1885. 
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mas ben£Sca caanto mas prodigueraos en la escuela ana ensenan- 
za qae, dejando de ser ideal, haga ver diariamente al nino, por 
media de la demostraciou practica, como se utilizan los conoci- 
mientns qae en el libra se le briudan. Nada mas conveniente que 
las escuelas de estej§nero. Los alumnos saleu armados de tal eon- 
fianza en sns propias fuerzas, que raro sera, no encuentren pronfca 
i util colocacion en la can-era de la vida. Precisamente necesita- 
mos en nuestra agricultura i minerla cle operarios subalternos, 
instruidos i capaces de mejorar las labores que hoi estau. entrega- 
das a raras i capriehosas rutinas. Los huerfanos de la guerra pa- 
saran a ser, mediante este -tnovimiento impreso a la maquina del 
entendimiento humane, los agricultures mas afcinados i los mineros 
mas entendidos. Las escuelas practicas de agricultura i mineria 
seran los primeros modelos que habremos de presen tar en el vasto 
campo que abraza la instruceion primaria, i en el cual se produce 
hoi, entre otros, el prodijio'de que, despertando el interes por la 
industria, cultiva tambien i enciende ese apasionado sentimiento 
que, llamado amor a la patria, no permite que planta estraha hue- 
lie el suelo donde se ha mecido honrada la cuna de nuestros ma- 
yores i la nuestra. 
Sabeis que aqm, no mui lejos de este lugar i dentro de este re- 
cinto embellecido por el arte, por el pultivo i por la industria, esta 
el Institute agricola, que da educacion mas o monos cientlfica a 
sus alumnos i forma los injenieros agricolas. Pero por importante 
que sea este Institute, reducido seria su fruto si no se le comple- 
tase con las escuelas practicas de agricultura que, destinadas a 
formar los operarios agricolas, liabran de ofrecerlos i acreditarlos 
como los mas afanosos cooperadores de los patrones i los llamados 
a secundarlos utilmente, mediante los conocimientos debida i prac- 
ticamente adquiridos. Es de esperarse que se efectue dentro de 
algunos ahos una revolucidn en los habitos i cultivos agricolas, i 
que esta revolucion sea debida a los que, huerfanos a causa de la 
guerra, la gratitud nacional convirtio en especiales ajentes de la 
riqueza phblica. 
La Escuela que hoi inauguramos, como las demas de igual na- 
turaleza que liabran de sucederse, anuncian un risueho porvenir. 
a la Republica. Todos, en nuestra respectiva esfera, debemos em- 
penarnos por darles mayor ensanche i desarrollo, i por introducir 
en ella los mejoramientos que la ensenanza alcanza de dia en dia., 
i especialmente los que aconseje la esperiencia, ya que anbelamos 
porque la prdctica robustezea su importaucia. Es lei infalible que 
