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BOLETIN DH INSTRCJCClOK POBLICA. 
I ^se ha pensado bien en el resmltado que obtendremos si se 
realiza el proyecto de reforma? Evidentemente no: los autores 
i sostenedores de ese proyecto est&n gravisimamente equivocados, 
pues que obtendran con 61 todo lo contrario de lo que se proponen 
con la re form a. 
Se pretende difundir i asegurar la mejora de los estudios i la 
propagacion de la instruccidn en el pueblo, exijiendo pruebas mas 
several, i, por consiguiente, mas satisfactcrias, i que demuestren 
mayor suraa le conocimientos en los aspirantes al grado ue ba- 
cbiller. Pero, desgraciadamente el resultado sera todo lo contra- 
rio del propdsito que se persigue, pues que siendo muclios los 
que fracasen en la prueba, esto causara profundo desaliento en la 
inmeusa mayoria de los que intenten abrazar una carrera cien- 
tifica. • 
Desde luego seran rani pocos los queiutenten someterse a segun- 
da prueba, despues de haber fracasado en la primera; i ya esto 
solo seria un gran mal, pues que la esperiencia ba probado i estd 
dem.ostrdndo, que algunos joveues, que ban fracasado en las prue- 
bas finales o en las parciales, llegan no obstante a ser bombres de 
muc’na importancia en las carreras cientificas i literarias. 
Pero el arguraento es incontestable, pues que si se exijen prue- 
bas mas severas, irremediablemente ha de ser meucr el ntimero 
de los bacbilleres en humanidades; i vale mucho mas que todos 
los chilenos sean malos bacbilleres, porque asf habra mas difusion 
de las luces, que el que haya doscieutos o trescientos bacbilleres 
eximios. 
Hemos supuesto que todos los bacbilleres que se reciben con la 
prueba actual, seau malos bacbilleres, esto es, que carezcan de 
los conocimientos pi'ecisos de los ratnos que exijen los reglanaentos; 
euposicion notoriamente inadmisible, pero que la hemos aceptado 
para bacer resaltar la injusticia i la falta de ldjica del proyecto de 
reforma. 
Destruida la razdu fundamental que apoya la preteusion de 
bacer mas severas las pruebuas finales para el bachillerato en hu- 
manidades, mui facil me sera destruir las otras razoDes con que 
se quiere dar mayor solidez a la primera, pero que en realidad 
son errores mauifiestos. 
Se confiesa, autique tarde, que muclios de los ramos que el plan 
de estudios actual exije para el bachillerato eu humanidades, no 
son necesarios para el buen desempefio de la profesidn de abogado, 
i algunos otros para la de mddico, i que por no bacer demasiado 
