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ANALES. — SETIEMBRE DE 18G8. 
caciones del caso, se delermino que por ahora el estudio de diclio ramo se 
redujera a esplicaciones orales d'adas por el profesor, toinando por base los 
capitulos de la obra de Blair en que se desenvuelve la teorla del gusto, de 
lo bello i de lo sublime, i haciendo aplicaciones de ella, sieinpre que se 
presente ocasion, a los autores que se analizan o de que se liaga mencion 
en la clase. 
El seflor Decano de Leyes dijo que tenia encargo de los profesores de 
su Facultad para pedir al Consejo que se fijarasolo una epoca, a fin de aflo, 
para tornar examenes de Practica Forense. 
Habiendose considerado esta indicacion, i advertidose que si se aceptaba 
no se darla cumplimiento a la lei que ha limitado a solo un aflo la duracion 
de la Practica Forense, fue desechada. 
El seflor Barros Arana espuso que el habia asistido personalmente a los 
examenes de EJistoria antigua, griega, romana i de America que tuvieron 
jugar en la semana corriente en la Escuela MilitaT. Presencio los que rin- 
dieron los dos unicos alumnos de la clase de Ilistoria de America i seis o 
siete de Historia antigua. Los primeros le parecieron regularmente satisfac- 
torios; uno de los alumnos manifesto poseer buenos conocimientos, i me- 
recio distincion unanime, i el otro, auuque inferior, merecio de justicia ser 
nanimemente aprobado. Ambos alumnos habian estudiado solo las dos pri - 
meras partes de la Historia, i no conocian el coloniaje ni la independeneia- 
Becomendo con este motivo al director de la Escuela i al profesor del ramo 
ja conveniencia de destinar todo el aflo escolar al estudio de la Historia de 
America, no solo por el interes que ofrece, sino por la estension que se le 
ha dado ultimamente. — Respecto a los otros examenes, el seflor Barros 
Arana espuso que en la Escuela militar se se enseflaba la Historia antigua 
por un libro mui compendioso, que tiene nociones jenerales de Historia 
hasta la caida del imperio romano; i que los alumnos que examino, i aque- 
1 los cuyos examenes presencio sabian bastante bien esas nociones, se da- 
ban cuenta cabal del conjunto de los hechos i esta ban perfectamente prepa- 
rados para ensanchaf esos conocimientos con la lectura de libros mas es- 
tensos i prolijos. Observo ademas que convenuria dotar a la Escuela Militar 
de un libro analogo para el estudio de la Historia moderna, que debe ha. 
cerse en un solo aflo, i que segun el plan de estudios, debe comprende 1 ' 
desde la caida del imperio romano hasta 1815; de donde resulta que los 
textos empleados en el Instituto i en los Liceos, donde se exije un estu- 
dio mas detenido de la Historia, son comple tamente inadecuados para 
aquella Escuela. El seflor Barros Arana termino diciendo que tenia la satis- 
faccion de anunciar al Consejo quelos estudios de Humanidades se segtuan 
bien en la Escuela Militar, como habia podido observarlo desde fines de^ 
aflo anterior; que parecia que los jefes les habian impreso una direccion 
