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Sproßblattes, Bryophyllum calycinum , vorgeführt. Dasselbe ist wie alle Blätter 
der Dickblattgewächse durch seine für Wasser wenig durchlässige Oberhaut 
und durch die schleimige Beschaffenheit seiner Säfte gegen Verdunstung ge- 
schützt. Vor mehr als 20 Jahren traf man Exemplare dieser Pflanze in 
verschiedenen Häusern Danzigs an. Sie entstammten sämtlich einem Blatte, 
welches dem Vortragenden in einem gewöhnlichen Briefe aus Amerika gesandt 
worden war, und das dann auf feuchtem Boden durch Sprossung neue Pflanzen 
erzeugte, welche selbst und deren Nachkommen immer wieder Blätter zu 
weiterer Kultur hergeben mußten. 
In einem andern Paragraphen wird das so wichtige Verhalten der Pflanzen 
im Regen besprochen. Hier handelt es sich zunächst um die verschiedenen 
Mittel, durch welche das aus der Luft kommende Wasser zu den allein für 
seine Aufnahme geeigneten Saugwurzeln geführt wird (Tropfspitzen unserer 
Bäume und Sträucher, Rinnen- und Haarleisten zur Leitung nach den in der 
Nähe der Hauptachse befindlichen Saugwurzeln u. a.). Besonders reichen 
Stoff für diesen Paragraphen bietet der Schutz des Blütenstaubes und des 
Honigs, doch verbietet uns heut die Zeit ein weiteres Eingehen auf diese wie 
alle in den betreffenden Paragraphen behandelten Einzelheiten, welche förmlich 
zum Selbstsehen herausfordern. # 
In sehr ausgedehntem Maße ist endlich der sechste Abschnitt des Buches, 
welcher die Anatomie und Physiologie behandelt, erweitert worden. Die 
großartige Vertiefung, welche gerade diese Teile der Botanik und der Zoologie 
der unermüdlichen Tätigkeit unserer bedeutendsten Forscher verdanken, be- 
rechtigt gegenwärtig die Naturgeschichte zu dem Ansprüche, rücksichtlich 
ihres Bildungswertes der Physik und Chemie gleichgeachtet zu werden und 
gemeinsam mit ihnen beim Abschlüsse des gesamten naturwissenschaftlichen 
Unterrichts zur Geltung zu kommen. 
Der bisherige Text des sechsten Abschnittes ist zum größten Teile 
unverändert geblieben, aber durch umfangreiche Einfügungen wesentlich be- 
reichert worden. 
Dazu gehören zunächst zahlreiche auf die wichtigsten Lebenserscheinungen 
bezügliche Versuche. Bei ihrer Bearbeitung ist darauf Gewicht gelegt worden, 
daß sie von dem Lehrer auch an andern Stellen verwendet werden können. Sie 
sind so genau besprochen, daß ihre Anstellung dem Schüler selbst zu Hause 
keine Schwierigkeit bereitet, und im Buche durch Bilder erläutert, welche 
meistens während der Ausführung des Versuches durch Zeichnung oder Photo- 
graphie hergestellt worden sind. Hier gedenkt Vortragender dankend der 
Unterstützung, welche ihm sein früherer Schüler, Herr Glaubitz, durch 
Assistenz, wie am heutigen Abend so auch bei allen vorangehenden Versuchen, 
und durch Herstellung der meisten neuen Bilder für diesen Abschnitt des 
Buches (einige rühren von einem andern seiner Schüler, Herrn stud. Kurz, 
her) geleistet hat. Auch ist die Arbeit durch unsere Naturforschende Gesell- 
schaft gefördert worden, deren elektrische Beleuchtungsapparate dem Vor- 
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