LA DUALITÉ CEREBRALE. 
89 
exprime des mélodies suaves et dévoile des sonorités émues. 
Tantôt trémolente et mobile, suivant que la nature du 
morceau l’indique, elle fait jaillir sous ses doigts des pluies 
de notes qui crépitent en sons harmoniques ; et pendant ce 
temps, pendant qu’elle se hâte ou ralentit tour à tour, en 
exécutant le chant qui lui appartient, la main gauche, en 
satellite fidèle, la suit doucement, l’accompagne et tantôt 
renforce un accompagnement nourri et soutenu, tantôt par 
désaccords plaqués, soutient la partie chantante qu’elle met 
ainsi en valeur. Elle parle un toutautre langage que sa con- 
génère; elle a ses tonalités propres, son caractère individuel, 
et, dans cet ensemble harmonieux des deux mains qui s’ac- 
cordent, on ne sait ce qu’on doit admirer le plus, ou de 
la façon isolée dont chacune travaille et se comporte, ou 
de l’effet général d’ensemble qu’elles produisent en com- 
mun. 
M Et maintenant, si l’on cherche à se représenter par l’es- 
prit tout ce qui se passe dans le cerveau de celui qui nous 
tient ainsi sous le charme de son exécution, que de phéno- 
mènes complexes on sent se dérouler ! Que d’études et de 
travaux accumulés on perçoit dans la plus simple mani- 
festation, et que de problèmes inconsciemment résolus par 
des études patientes ! 
» Le musicien exécutant a devant lui sa partition 
écrite, il la lit des jmux, il la comprend avec son esprit, sa 
mémoire, son intelligence; il l’exprime avec ses doigts, 
qui deviennent ainsi les interprètes fidèles des phrases 
écrites. 
» C’est un travail mental complexe qui met en oeuvre 
toutes les ressources de sa mémoire, de son discernement 
et de sa compréhension. 
» 11 sait, comme lorsqu’il a appris à écrire et à lire, qu a 
un signe graphique donné correspond un son déterminé, un 
mouvement précis de la main et que, par suite, une série 
de signes écrits sur la partie musicale représentent une 
série de mouvements spéciaux, et non d’autres, à exprimer 
