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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
la théorie du dédoublement cérébral au fait de conscience 
alternante. 
Sans insister sur le côté si conjectural de cette interpréta- 
tion, faisons une simple reman|ue qui suffira pour 1 ebranler. 
Dans 1 état nouveau, la malade à dù réapprendre à écrire ; 
elle Ta réappris sans doute de la main droite. C’est donc 
rbémispbère gauche, cet hémisphère supposé paralysé 
dans son activité, qui a été mis à contribution. 
Veut-on absolument chercher la raison physiologique 
du phénomène en question, il sera permis de supposer 
que l’un et l’autre lobe cérébral comprennent, à côté des 
centres en activité, des centres de réserve et que, dans le 
fait de double conscience, les premiers étant inhibés, c’est- 
à-dire réduits à l’inaction, les seconds entrent en œuvre 
pour les suppléer. 
La théorie du dédoublement cérébral ne convient donc 
pas au fait que nous avons e.xposé. Elle convient bien 
moins encore à d’autres cas qu’on a rapprochés de celui-ci, 
tels que le fait du D'' Azam, celui de Dufay, etc. 
Félida, la malade de àl. Azam, à l’état normal est très 
intelligente et assez instruite pour son rang social ; elle 
est d’un caractère triste, même morose ; sa conversation 
est sérieuse et elle parle peu ; sa volonté est très arrêtée ; 
elle est très ardente au jeu. Sous l’intluence d’une émotion 
ou sans cause connue, à la suite d’un sommeil, elle entre 
dans un état nouveau que M. Azam désigne du nom de 
condition seconde. Son caractère est complètement changé; 
de triste qu’elle était, elle est devenue gaie et sa vivacité 
touche à la turbulence ; son imagination est exaltée. 
Dans cet état, elle se souvient parfaitement de tout ce 
qui s’est passé, et pendant les autres états semblables qui 
ont précédé, et aussi pendant sa vie normale. Pendant 
sa vie normale, au contraire, elle n’a aucun souvenir de 
ses accès. 
Si, en quelque état qu’elle soit, on demande à Félida ce 
qu’elle pense d’elle-mème, elle ne croit et n’a cru à aucun 
