BIBLIOGRAPHIE. 
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solides pressés l’un contre l’autre, de l’absence de combinaisons 
chimiques au simple contact, etc. 
A la cinquième leçon, nous nous rapprochons de la méca- 
nique classique. Les équations du mouvement des points d’un 
système matériel se prêtent à six combinaisons, d'où les actions 
mutuelles sont éliminées; les trois premières donnent le principe 
de la conservation de la quantité totale de mouvement ou celui du 
mouvement du centre de gravité; des trois derniers se tire le 
■principe de la conservation des moments ou principe des aires. Une 
digression géométrique très intéressante sur l’expression et les 
propriétés des moments des forces. 
Tout cela se rapporte à un système supposé indépendant de 
tout autre ; le sixième chapitre généralise ces théorèmes pour 
un système partiel , soumis à l’action d'éléments extérieurs, et 
montre comment se déduisent les formules qui règlent les mou- 
vements d’un corps solide idéal, ou les conditions de son équi- 
libre. Mais, rentrant bien vite dans l’étude des faits réels qui est 
son objet propre, M. Boussinesq définit ce qu’il appelle le mou- 
vement moyen local dans l’intérieur d’un milieu solide et fluide, 
la vitesse et V accélération locales moyennes ; il montre comment 
les théorèmes généraux de la dynamique donnent un sens précis 
et utile à la considération de ces grandeurs, permettent de se 
retrouver dans l’inextricable fouillis des agitations intérieures 
de la matière, et conduisent à l’introduction des pressions, si 
importante pour le but de la mécanique physique, qui est de 
former les équations des mouvements moyens locaux des corps 
sans avoir à se préoccuper des oscillations dépendant de la tem- 
pérature. 
L’étude générale de ces pressions, sur les éléments de surface 
intérieurs, fait l’objet de la leçon suivante. M. Boussinesq 
explique comment elles se neutralisent sensiblement en transla- 
tion et en rotation, sur les parcelles internes des corps ; com- 
ment elles comprennent une partie qui ne dépend que de l’état 
statique moyen local (forces élastiques), et une autre qui dépend 
de l’état dynamique et à laquelle on donne le nom de frottement 
intérieur. Ces distinctions demandent une attention sérieuse, 
d’autant plus que les formules 11e viennent plus ici aider et sou- 
tenir la pénétration de l’intelligence. 
La huitième leçon constitue une sorte de digression sur la 
nature des forces en mécanique. D’après M. Boussinesq, ce sont les 
sensations que suscitent en nous le choc de corps animés d’une 
certaine vitesse, ou la tension musculaire par laquelle nous met- 
tons les corps en mouvement ou les maintenons en équilibre, qui 
