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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
appelées électrons, qui se mettront en mouvement sous 
l’influence d’attractions ou de répulsions, c’est-à-dire d’une 
force électromotrice. Ces chapelets de particules élec- 
triques transporteront d’autant plus d’électricité et circu- 
leront avec d’autant plus de facilité, que les particules 
libres seront plus nombreuses dans le conducteur et 
qu’elles y seront plus mobiles. Ainsi se produisent les 
différences de conductibilité. Ceux qui ne reconnaissent 
qu’une seule espèce d’électricité conçoivent les choses 
d’une manière analogue, avec transport dans un sens 
seulement, et une seule espèce de particules libres, les 
particules négatives. 
Si l’on admet avec Drudc des électrons sans masse 
réelle, il n’y a aucune difficulté à expliquer comment il 
ne se produit pas des changements de concentration comme 
dans les électrolytes, par accumulation des masses maté- 
rielles charriées avec les électrons ; en d’autres termes, 
pourquoi il n’y a pas de dépôts sur les électrodes. Au 
contraire, avec des masses réelles, que l’expérience nous 
oblige à regarder comme très différentes, et en outre des 
vitesses différentes pour les électrons positifs et négatifs, 
cela semble presque inévitable. Tout au moins l’hypo- 
thèse des masses réelles transportées avec les électrons 
conduit-elle à des complications assez grandes, par la 
nécessité d’introduire des hypothèses nouvelles pour 
échapper à cette conséquence. Il faudrait, par exemple, 
avec Giese, faire passer les charges électriques d’une 
particule à une autre, chacune des particules ne se dépla- 
çant qu’autant qu’il le faut pour permettre ce passage. 
La chaleur, en augmentant la mobilité des électrons, 
doit par là même augmenter la conductibilité. C’est en 
effet ce qui se vérifie pour les substances peu conductrices, 
comme le verre, les filaments de lampe Nernst, etc. Mais, 
d’autre part, on sait que c’est précisément le contraire 
pour les métaux, qui conduisent moins bien quand la tem- 
pérature s’élève. Lord Kelvin cherche à résoudre cette con- 
