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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
Voici les noms de quelques professeurs qui ont participé 
à l'enseignement pendant l'année 1900: 
MM. E. G. Conklin Philadelphie, F. R. et R. S. Lillie 
Chicago, T. H. Montgomery Philadelphie, J. P. Moore 
Philadelphie, A. P. Morrill Hamilton College, Murbach 
Detroit, Neal Knox College, W. Patten Darmouth College, 
Withman Chicago ont dirigé les recherches originales. 
MM. Gilman Drew Maine, 0 . Curlis Baltimore, Rob 
Hall Yale Unix., J. Mac Gregor New- York, Budington 
New-York, Grave Baltimore ont donné l’enseignement 
zoologique. 
DÉPARTEMENT DE LEMBRYOLOGIE 
Chacun sait quelle brillante pléiade d’embryologistes 
a surgi en Amérique pendant ces dix dernières années. 
Il faut en rechercher la cause dans l’organisation des cours 
d’embryologie de Wood’s Holl, et dans l’étude systéma- 
tique et quasi ininterrompue des premiers stades de 
développement sur un grand nombre d’animaux marins. 
Tandis qu’en Europe, pour enseigner l’embryologie, 
nous devons faire constamment appel à l’imagination de 
nos élèves, pour leur représenter la topographie et les 
mouvements des premiers blastomères, la formation de la 
morula, blastula, l’arrangement des premiers feuillets, 
etc., les naturalistes américains suivent tous ces phéno- 
mènes pas à pas, sur le vivant d’abord, et ils complètent 
les données certaines ainsi obtenues, par l’étude de séries 
de coupes microtomiques à travers les divers stades 
observés. 
Pour pouvoir enseigner l’embryologie générale de cette 
manière, il fallait nécessairement s’établir au bord de la 
mer et avoir sous la main un matériel abondant ; mais 
aussi, quel immense avantage découle de cette situation : 
chaque élève peut reproduire pour son propre compte, les 
