l’enseignement des sciences biologiques. 41 5 
expériences que nos professeurs seuls réalisent au fond de 
leurs laboratoires privés ! Arriver à faire répéter par une 
classe entière, les observations qui ont demandé, à celui 
qui les a faites le premier, de longues semaines pour en 
saisir toutes les particularités ; voilà certes une tentative 
hardie, à laquelle nous sommes loin de pouvoir penser en 
Europe. 
Il faut avoir suivi auparavant un cours de zoologie pour 
pouvoir être admis à ces leçons pratiques. Elles sont 
spécialement destinées à ceux qui désirent prendre une vue 
d’ensemble des problèmes embryologiques et se perfec- 
tionner dans la technique particulière à cette science. 
Elles sont des plus utiles aux étudiants et aux professeurs 
des collèges, et peuvent servir aussi d’introduction aux 
recherches personnelles. 
On y complète les cours habituels de l’université, en ce 
sens qu’on accorde une attention toute spéciale aux ques- 
tions générales, ce qui, comme nous venons de le dire, ne 
peut se faire dans de bonnes conditions qu’au bord de la 
mer et sur un matériel vivant particulièrement abondant 
sur les côtes, pendant la saison d’été. Il y a huit ans que 
ce cours a été inauguré et, chaque année, il a été suivi 
par un nombre considérable d’étudiants, de gradués des 
universités les plus importantes de l’Amérique, par des 
professeurs et des élèves des principales facultés de méde- 
cine, par des professeurs d’enseignement moyen et même 
par des amateurs qu’aucun intérêt professionnel n’y avait 
amenés. 
Le programme comprend l’étude de la fécondation, des 
différents types de clivage, des grandes lignes du dévelop- 
pement des vertébrés et des invertébrés. 
On insiste spécialement sur les méthodes expérimen- 
tales et l’on s’attache surtout à la formation générale de 
l’embryon. L’étudiant peut y répéter les expériences 
mémorables de Loeb, Morgan, Wilson, Driesch et autres, 
et il lui est loisible de s’exercer à la critique personnelle 
des théories récentes du développement et de l’hérédité. 
