l’enseignement DES SCIENCES BIOLOGIQUES. 423 
seur Davis. Afin de donner aux leçons une portée plus 
générale, on les complète, pendant les quinze derniers 
jours, par l’étude de types choisis de champignons et de 
cryptogames supérieurs. 
Aux étudiants qui désirent se consacrer spécialement à 
ce groupe, le professeur Moore offre un cours de six 
semaines sur les champignons. Une grande partie du temps 
peut être attribuée aux formes d’apparence charnue, ou 
bien, l’étudiant peut entreprendre l’étude des types micro- 
scopiques et s’adonner surtout aux méthodes générales du 
travail de laboratoire qui accompagnent leur culture. 
2° Botanique phanérogamique 
Un des principaux objectifs de ce cours, donné par le 
professeur H. Shaw, est l’étude au dehors des plantes 
florales et spécialement de leurs associations. 
Concurremment avec les herborisations, des leçons 
théoriques et des travaux pratiques sont organisés dans 
le but de donner aux élèves une vue d’ensemble très large 
de la botanique des phanérogames. 
La physiographie de Wood’s Holl et des environs 
présente une grande variété d’aspect, favorable aux 
recherches écologiques. On y trouve des marais salés, des 
plages, des hauteurs stériles, des bois profonds et touffus 
avec des marécages à sphagnum. Les nombreux étangs 
d’eau douce des environs ont une flore riche et variée. 
Les îles Elisabeth, de quatorze lieues de pourtour, sont 
remplies d’endroits favorables aux herborisations. D’autres 
îles sont plus ou moins arides, quelques-unes même sans 
arbre. Cette flore continuellement soumise au vent et à la 
tempête renferme un bon nombre de plantes très caracté- 
ristiques. 
3° Physiologie végétale 
Dans ce cours, on aborde d’une manière expérimentale 
les faits caractéristiques les plus essentiels de l’activité 
