L’ENSEIGNEMENT DES SCIENCES BIOLOGIQUES. 435 
7, 5o à i5 francs par semaine. En somme, on peut faire 
un séjour de deux mois à Coid Spring Arbor pour 323 à 
400 francs. 
III 
CONCLUSIONS 
Les Stations américaines ne sont pas seulement, comme 
celle de Naples, des institutions où l’on poursuit des 
recherches originales, elles sont aussi des établissements 
d’instruction scientifique, et c’est cela qui leur donne leur 
véritable cachet national. 
Le lecteur aura pu se faire une idée des méthodes de 
l’enseignement des sciences naturelles en Amérique, en 
parcourant les programmes des cours organisés dans les 
deux stations maritimes que nous venons d’étudier. On y 
conduit progressivement l’enfant de l’observation des 
mœurs des animaux les plus communs, à leur étude 
morphologique externe, en tenant compte d’abord de 
leurs manifestations vitales, de leurs mouvements, mais 
sans pénétrer encore leur organisation. On passe de là à 
leur anatomie interne, on compare entre eux les organes 
des types caractéristiques de chaque classe d’animaux, ce 
qui donne une idée générale de la classification. 
Au moyen de dissections, on apprend à connaître la 
structure détaillée des machines compliquées qu’on a déjà 
vues fonctionner ; et l’on étudie enfin le fonctionnement de 
ces divers organismes. Après avoir acquis une connais- 
sance suffisante de L’état adulte, on s’attache à ses divers 
modes de reproduction, et l’on suit le développement des 
cellules qui sont spécialement chargées de cette fonction. 
Dans cette étude progressive qui va de la simple 
observation à l’œil nu, jusqu’à la pénétration des mouve- 
ments microscopiques de la matière organique, on se sert 
toujours de matériaux appropriés, vivants ou conservés. 
