l’aveuglement scientifique. 
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incommode à vulgariser qu’une branche quelconque des 
mathématiques pures. Un lecteur qui n’est pas mathémati- 
cien doit, pour en comprendre les énoncés, se condamner 
à des efforts d’attention que n’exige pas l’étude, même la 
plus sérieuse, des autres questions de science et de philo- 
sophie. Mais ces efforts sont indispensables ; il n’est pas 
possible autrement de ne pas se tromper à chaque pas dans 
cette théorie qui, dans le domaine scientifique, gouverne à 
peu près toutes les autres. 
C’est pour cela que nous avons résumé en quelques pages 
tout ce qui est nécessaire et suffisant pour bien comprendre 
le principe de la conservation de l’énergie. Nous recom- 
mandons instamment ce résumé à l’étude patiente du lec- 
teur. Bien des vulgarisateurs, bien des conférenciers au- 
raient besoin d’une telle étude; car, aujourd’hui encore, 
ceux-là même qui devraient, par état, être parfaitement 
instruits de ces principes véritablement fondamentaux, 
font souvent preuve de la plus incroyable ignorance. Je 
pourrais le prouver par une foule de citations ; je me con- 
tenterai d’une seule qui, à la vérité, est une des plus belles. 
Voici un paragraphe que j’extrais d’un traité de physiolo- 
gie : « Le ventricule gauche exercerait sur l’aorte une 
pression probablement égale à celle d’une colonne de sang 
de 50 centimètres de hauteur pour 1 centimètre carré de 
surface ; ou si l’on veut d’une colonne de mercure de 25 
centimètres de hauteur sur 6,47 centimètres carrés de sur- 
face; en mécanique cette pression représente un travail 
équivalant à la force nécessaire pour élever 30 mille kilo- 
grammes à 10 centimètres de hauteur ; le travail du cœur 
entier est d’environ 40 mille kilogrammes. » 11 n’y a pas 
un membre de phrase qui ne renferme une absurdité. De- 
puis quand une pression est-elle évaluée, non seulement 
par la hauteur, mais aussi par la base d’une colonne li- 
quide ? Comment 50 centimètres de sang peuvent-ils pro- 
duire la même pression que 25 centimètres de mercure ? 
Qu’est-ce qu’une pression qui représente un travail ? un 
