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dois dire comment on y raffemble des parties répa- 
rées ; travail embarraffant pour bien des copijles , mais 
facile & firnple quand on s’y prend avec méthode. 
Pour cela 'il faut d’abord compter avec foin les 
mefures dans toutes les parties , pour s’affurer 
qu’elles font correctes. Enfuite on pôle toutes les 
parties l’un# fur l’autre, en commençant par la baffe , 
& la couvrant fucceffivement des autres parties dans 
le même ordre qu’elles doivent avoir fur la par- 
tition. On fait l’accolade d’autant de portées qu’on 
a de parties ; on la divife en mefures égales , puis 
mettant toutes ces parties ainfi rangées devant foi , 
& à fa gauche , on copie d’abord la première ligne 
de la première partie , que je fuppofé être le pre- 
mier violon ; on y fait une légère marque en crayon 
à l’endroit oit l’on s’arrête , puis on la tranfporte 
renverfée à fa droite. On copie de même la pre- 
mière ligne du fécond violon , renvoyant au pre- 
mier par-tout oii ils marchent à Tuniffon ; puis fai- 
fant une marque , comme ci-devant , on renverfe 
la partie fur la précédente à fa droite , & ainfi de 
toutes les parties l’une après l’autre. Quand on eft à 
la baffe ,on parcourt des yeux toute l’accolade pour 
vérifier fi l'harmonie eff bonne , fi le tout eft bien 
d’accord , & fi l’on ne s’eft point trompé. Cette 
première ligne faite , on prend enfemble toutes les 
parties qu’on a renverfées Tune fur l’autre à fa 
droite , on les renverfe derechef à fa gauche , & 
elles fe retrouvent ainfi dans le même ordre & dans 
la même fituation où elles étoient quand on a com- 
mencé; on recommence la fécondé accolade, à la 
petite marque en crayon ; l’on fait une autre mar- 
que à la fin de la fécondé ligne , & l’on pourfuit 
comme ci-devant , jufqu’à ce que le tout foit fait. 
J’aurai peu de chofes à dire fur la maniéré de tirer 
une partition en parties féparées ; car c’eft l’opéra- 
tion la plus firnple de l’art , 6c il fuftira d’y faire les 
obfervations fuivantes : i°. Il faut tellement compa- 
rer la longueur des morceaux à ce que peut contenir 
une page, qu’on ne foit jamais obligé de tourner fur 
un même morceau dans les parties inftrumentales , 
à moins qu’il n’y ait beaucoup de mefures à compter 
qui en laiffent le tems. Cette réglé oblige de com- 
mencer à la page verj'o tous les morceaux qui rem- 
pliffent plus d’une page ; 6c il n’y en a guere qui en 
rempliffent plus de deux. 2°. Les doux 6c les forts 
doivent être écrits avec la plus grande exaftitude 
fur toutes les parties , même ceux où rentre 6c ceffe 
le chant , qui ne font pas pour l’ordinaire écrits fur 
la partition. j°. On ne doit point couper une mefure 
d’une ligne à l’autre , mais tâcher qu’il y ait toujours 
«ne barre à la fin de chaque portée. 4 0 . Toutes les 
lignes poftiches qui excédent , en haut ou en bas , 
les cinq de la portée , ne doivent point être con- 
tinues , mais féparées à chaque note , de peur que 
le muficien , venant à les confondre avec celles de 
la portée, ne fe trompe de note, & ne fâche plus 
où il eft. Cette réglé n’eft pas moins néceffaire dans 
les partitions , 6c n’eft fuivie par aucun copijle fran- 
çois. 5 0 . Les parties de hautbois qu’on tire fur les 
parties de violon pour un grand orcheftre , ne doi- 
vent pas être exadement copiées comme elles font 
dans l’original : mais , outre l’étendue que cet inftru- 
ment a de moins que le violon ; outre les doux qu’il 
ne peut faire de même ; outre l’agilité qui lui man- 
que , ou qui lui va mal dans certaines vîteffes , la 
force du hautbois doit être ménagée pour marquer 
mieux les notes principales , 6c donner plus d’accent 
à la mufique. Si j’avois à juger du goût d’un fympho- 
fiifte fans l’entendre , je lui donnerois à tirer fur 
la partie du violon, la partie de hautbois ; tout 
copijle doit favoir le faire. 6°. Quelquefois les par- 
ties de cors 6c de trompettes ne font pas notées fur 
le #îtêm§ ton que le refte de l’air ? U faut les tranfpo- 
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fer au ton ; ou bien ? fi on les copie telles qu’elles 
font , il faut écrire au haut le nom de la véritable 
tonique. Comi in D fol re , Corni in E la fa, &C» 
7 0 . Il ne faut point bigarrer la partie de quinte ou 
de viola de la clef de baffe & de la fienne , mais 
îranfpofer à la clef de viola tous les endroits où elle 
marche avec la bafe ; 6c il y a là-deffus encore une 
autre attention à faire ; c’eft de ne jamais laiffer 
monter la viola au-deffüs des parties du violon , de 
forte que , quand la baffe monte trop haut , il n’en 
faut pas prendre l’oétave , mais l’uniffbn , afin que 
la viole ne forte jamais du medium qui lui convient» 
8 9 . La partie vocale ne fe doit copier qu’en par» 
tition avec la baffe , afin que le chanteur fe puiffe 
accompagner lui-même, 6c n’ait pas la peine ni de 
tenir fa partie à la main , ni de compter fes paufes 1 
dans les duo ou trio , chaque partie de chant doit 
contenir , outre la baffe , fa contre-partie ; 6c quand 
on copie un récitatif obligé , il faut pour chaque par** 
tie d’inffrument ajouter la partie du chant à la fienne , 
pour le guider au défaut de la mefure. 9 0 . Enfin 
dans les parties vocales il faut avoir foin de lier ou 
détacher les croches , afin que le chanteur voie 
clairement celles qui appartiennent à chaque fyllabe» 
Les partitions qui fortent des mains des compofiteurs 
font, fur ce point , très-équivoques , 6c le chanteur 
ne fait , la plupart du tems , comment diffribuer la 
note fur la parole. Le copif e , verfé dans la profo- 
die , 6c qui connoît également l’accent du difcours 
6c celui du chant , détermine le partage des notes , 
6c prévient l’indécifion du chanteur. Les paroles 
doivent être écrites bien exaélement fous les notes , 
6c correctes quant aux accents & à l’ortographe : 
mais on n’y doit mettre ni points ni virgules , les 
répétitions fréquentes 6c irrégulières rendant la 
pon&uation grammaticale impofllble ; c’eft à la 
mufique à pon&uer les paroles; le copifle ne doit pas 
s’en mêler : car ce feroit ajouter des lignes que le 
compofiteur s’eft chargé de rendre inutiles. 
Je m’arrête pour ne pas étendre à l’excès cet arti- 
cle : j’en ai dit trop pour tout copijle inftruit qui a 
une bonne main , 6c le goût de fon métier ; je n’en 
dirois jamais affez pour les autres. J’ajouterai feule- 
ment un mot en finiflant : il y a bien des intermédiai- 
res entre ce que le compofiteur imagine 6c ce qu’en- 
tendent les auditeurs. C’efl au copijle de rapprocher 
ces deux termes le plus qu’il eft poftible ; d’indiquer 
avec clarté tout ce qu’on doit faire pour que la mu- 
fique exécutée rende exa&ement à l’oreille du com- 
pofiteur ce qui s’eft peint dans fa tête en la compo- 
fant. ( S ) 
COPTE (Langue ^^Antiq. Lltt. La langue copte 
eft un mélange de l’ancienne langue Egyptienne , 6c 
de mots Grecs qui s’y font gliffés peu à-peu après que 
cette nation s’eft rendue maîtreffe de ce pays. Nous 
pouvons expliquer par cette langue prefque tous les 
anciens noms Egyptiens , 6c la plupart des étymo- 
logies Egyptiennes qu’on trouve dans Hérodote , 
Diodore de Sicile , Plutarque , & dans d’autres au- 
teurs anciens ; elle eft un des principaux fecours pour 
les antiquités de ce pays , qui eft le berceau de plu* 
fieurs arts , de la plupart des fciences , 6c prefque de 
toutes les fuperftitions. 
On a cru affez généralement que l’ancienne lan- 
gue Egyptienne reffembloit à l’Hébreu , 6c à fes dia- 
lettes , qui font fur-tout le Syriaque , le Chaldéen 
le Phénicien , l’Arabe 6c l’Ethiopien ; mais cette idée 
eft entièrement fauffe ; elle eft fondée fur la chimé-- 
rique prétention , manifeftement démentie par l’ex- 
périence , que toutes les langues anciennes doivent 
être dérivées du plus au moins de l’Hébreu , 6c fur 
quelques mots qui font les mêmes dans l’Hébreu 6& 
dans le copte , quoique d’ailleurs le fond 6c les raci*» 
nés de ces deux langues foient totalement différentes* 
